Aunque los estudiantes están acostumbrados a escribir con el ordenador o utilizar el teclado virtual de las tabletas y los teléfonos móviles, es necesario que trabajen también su caligrafía manualpara que tengan una letra clara y legible. Estos recursos de caligrafía en PDF, entre los que se incluyen fichas, actividades y juegos, son ideales para ello.
Este recurso contiene cuadernos y ejercicios de caligrafía en letra punteada que pueden imprimirse para que el alumnado practique y mejore su escritura, centrándose tanto en las letras del abecedario como en distintas frases propuestas. Las actividades se dividen en dos tipos: letra de palo y ligada.
Un cuaderno de caligrafía de 45 páginas dividido en tres bloques: pauta simple, pauta Montessori y cuadrícula. Cada uno de estos apartados, a su vez, contiene diferentes fichas para que los estudiantes trabajen la caligrafía a través de pictogramas que deben identificar en las frases que aparecen. Al final, hay un anexo con su significado.
Además de trabajar la caligrafía de todas las letras del alfabeto, el alumnado también practica la grafía de los números ordinales. Los ejercicios incluyen la escritura de frases y números (del 1 al 20), completar el abecedario en mayúsculas y minúsculas, pensar en una palabra a partir de una selección de letras…
Incluye una parte teórica y otra práctica. La primera, explica qué es la grafomotricidad y sugiere algunos ejercicios para que practique el alumnado. Mientras, la segunda es un cuadernillo con ejercicios de caligrafía que incluyen diferentes fichas de trabajo (grupo1 y 2) en las que repasar líneas de puntos para dibujar objetos y animales, actividades donde hay que relacionar objetos a través de flechas o escribir letras siguiendo el trazo marcado.
Fichas de caligrafía para niños de entre 6 y 7 años pensadas para trabajar en casa. Antes de sugerir las actividades, ofrece recomendaciones acerca de la postura del cuerpo al escribir y de cómo hay que sujetar el lápiz. Los ejercicios son bastante variados. Por ejemplo, hay que trazar las letras siguiendo el modelo que tienen delante combinando una vocal y una consonante; rodear con un círculo la sílaba que han trabajado de entre un grupo de palabras; unir una acción (o un concepto) con su imagen correspondiente; repasar las líneas de puntos del verbo que se corresponde con esa acción/concepto; o escribir a mano el estribillo de una canción infantil. También existe un apartado para trabajar las letras y sus sonidos.
Clasificado en tres niveles, sus fichas sugieren distintas posibilidades. Así, por ejemplo, es posible practicar la caligrafía de cada letra del abecedario por separado, o secuencias de palabras y oraciones que deben reproducir u ordenar a partir de un grupo de palabras para formar una oración y añadir el punto y final. Una parte del recurso se enfoca de manera específica a trabajar a la vez la caligrafía y las faltas de ortografía a partir de aquellas consonantes que a priori provocan más dudas como la v. También hay propuestas enfocadas a caligrafía y normas de acentuación.
Gracias a los generadores, los docentes también tienen la posibilidad de crear sus propias fichas y cuadernos de caligrafía en formato PDF, y elegir el tipo de letra, pauta, cantidad de líneas, orientación de la páginas…
Incluye tres tipos de fichas para practicar una letra clara y legible: vocales y consonantes, palabras y frases completas. Lo encontraréis en el blog ‘Aprendiendo con Julia’ y su autora, además, sugiere unos sencillos consejos para los estudiantes: utilizar papel interlineado, practicar la caligrafía despacio o prestar atención a la postura que adquiere el cuerpo y cómo se coge el bolígrafo o lápiz.
El pajarito perezoso, El pastor sabio, Los enanos mágicos, La novia del señor liebre, Pulgarcito… Estos son algunos de los cuentos que se proponen en este espacio. Están divididos en capítulos (o páginas) para que cada día el alumnado practique unas cuantas líneas y se motive gracias a sus ganas por saber cómo continuará la historia que ha empezado.
Reúne más de 300 fichas que proponen, además de actividades de caligrafía, otros ejercicios como palabras cruzadas, completar frases, unir con líneas… Todo este material resulta muy diverso y, además, incorpora imágenes para que las pinte el alumnado.
El 32% de los estudiantes ha sido intimidado por sus compañeros en la escuela al menos una vez y una proporción similar ha sufrido violencia física. Son sólo algunos de los datos que se extraen del estudio ‘Behind the numbers: ending school violence and bullying’, elaborado por la UNESCO en 2019, y para el que han contado con datos cuantitativos y cualitativos extraídos de una serie de encuestas elaboradas en 144 países y territorios. Con el fin de intentar acabar con esta situación, hemos recopilado varios recursos y actividades que os ayudarán a tratar este tema tanto en clase como en casa.
Mi receta contra el acoso escolar
Desde hace algunos años, Raúl Rodrigo, licenciado en Economía, comparte en centros educativos su experiencia como víctima de acoso escolar. Lo ha plasmado también en este libro, que se presenta como un manual para afrontar y poner fin de manera pacífica y constructiva al bullying. Para ello, propone diferentes recursos que ayudan a que la víctima supere el acoso desde el empoderamiento y la búsqueda de la conexión con el corazón y la fortaleza interior.
Loqueleo, el sello de literatura infantil y juvenil de Santillana, ha creado una campaña específica para luchar contra el acoso escolar a través de los libros. Así, ofrece un conjunto de recursos con pautas que ayudan a prevenir este fenómeno en cualquier entorno. A través de la lectura de libros como ‘El secreto de Oscar‘, ‘Billy y el vestido rosa’, ‘El día en que Edu se convirtió en cucaracha’ o ‘El águila que no quería volar’, todos pertenecientes a una colección creada para esta campaña, se intentará que los estudiantes identifiquen situaciones de acoso, empaticen con las víctimas y se hagan preguntas o adopten medidas para combatirlo.
Método Pikas
En 1998, Isabel Fernández describió en su libro ‘Prevención de la violencia y resolución de los conflictos’ (Editorial Narcea) un método denominado ‘Anatole Pikas’ que ha recuperado el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Creado con el fin de solucionar los problemas de acoso escolar en las aulas, está basado en la realización de entrevistas individuales con los estudiantes que participan en la intimidación. En ellas se intentar hacerles comprender por qué se debe acabar con la situación intentando que se pongan en el lugar de la víctima y empaticen con ella. El segundo paso será una reunión en conjunto para buscar una reconciliación entre ellos.
Wonder
Protagonizada por Julia Roberts, Owen Wilson y Jacob Tremblay, la película ‘Wonder’ está basada en la novela ‘Wonder. La Lección de August’ de la escritora estadounidense Raquel Palacio. En muchos centros ya se emplea para concienciar a los alumnos sobre el problema que representa el acoso escolar (si quieres ver cómo se puede trabajar en el aula pincha aquí). La cinta narra la historia de un niño de 10 años llamado August Pullman que nació con malformaciones en su rostro, motivo por el cual ha sido operado en numerosas ocasiones y no ha podido asistir a la escuela. Todo cambiará para August y su familia cuando el pequeño empieza a ir al colegio.
Este libro emplea una perspectiva didáctica para ofrecer a familias y docentes respuestas a las preguntas fundamentales que se puede formular cualquier menor o adulto al enfrentarse a una situación de este tipo. Además, y pensando en los menores, incluye las historias de algunos cantantes y conocidos futbolistas que también sufrieron acoso escolar y lo superaron. También proporciona pautas a la hora de detectar, evitar y solucionar el acoso escolar.
Esta plataforma on line proporciona soluciones frente a los riesgos que las tecnologías e Internet pueden representar para los menos de edad. Ofrece protección frente a distintas situaciones, una de las cuales es el ciberbullying y acoso escolar a través de varios planes. El de Control Móvil incluye una aplicación de control parental, un curso on line sobre uso seguro de Internet y una serie de elementos disuasorios (sellos) que avisan de que el móvil está siendo supervisado. Luego está el Plan de Mediación Digital compuesto por la app de control de parental y un programa de educación digital: se trata de una formación on line para que toda la familia aprenda a hacer un uso seguro y responsable tanto de Internet como de los móviles. El tercer plan es el de CiberProtección Total. A las características del anterior se suma la disponibilidad de un consultor psico-social, sellos disuasorios, ayuda si se ha sufrido agresiones en la Red…
Carlos García Junco (maestro de las Claretianas Oviedo) es responsable del programa Patios y Parques dinámicos, que se está utilizando como herramienta de inclusión social para aquellos niños con y sin Transtorno del Espectro Autista. Su implementación en los centros educativos ayuda a corregir y prevenir el acoso escolar o bullying.
Iniciativa de la Asociación Teatro de Conciencia que tiene como objetivo fomentar la convivencia y prevenir situaciones de acoso y bullying entre niños de 5º y 6º de Primaria, sus maestros y a los padres/madres. Lo haceN atajando el problema de la violencia desde la raíz y planteando cuestiones como ¿por qué surge esta violencia?, ¿cómo evitarla? Para ello se facilitan herramientas de gestión emocional, empatía activa y resolución positiva del conflicto.
Proyecto Fénix, nadie se ríe de mí
Adela Martín López es la autora de este libro para que aprendamos “un poco más sobre acoso escolar, inteligencia emocional, valores, diversidad…” tal y como ella misma explica. Esta guía incluye, además, sugerencias y actividades que pueden realizarse no sólo en el aula sino también en casa.
El método KiVa ha sido desarrollado por un grupo de expertos de la Universidad de Turku, Finlandia, y también implantado con gran éxito en varios países como Suecia, Holanda, Reino Unido, Alemania o muchos otros más, con el objetivo de frenar el acoso escolar o bullying en las aulas. Recientemente, desde la editorial Macmillan Education Iberia en colaboración con Finland University Inc. han apostado por traducir estos materiales al español, de forma que pasan a ser un excelente recurso para que profesionales educativos hispanoparlantes puedan utilizarlos en sus clases.
Samsung, en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, han desarrollado “Asignatura Empatía”, un innovador proyecto basado en la realidad virtual en el que se expone un caso de cyberbullying que unos alumnos resuelven a través de un uso inteligente de la tecnología. Un claro ejemplo de cómo aprovechar la tecnología para enseñar el respeto en el aula, y que se puede extrapolar a nuestras aulas.
Los creadores de la plataforma educativa on line Esemtia han desasrrollado un módulo especial de prevención y gestión del acoso escolar, presentado a finales de 2016 y ya activo para todos los usuarios que utilicen esta plataforma. Permite que cualquier alumno, profesor o personal del centro pueda comunicar, de forma confidencial, cualquier situación de riesgo que se detecte, para luego analizarla y en caso necesario, seguirla o actuar sobre ella.
Se trata de un canal de comunicación que previene, persuade y apoya a las víctimas y a los observadores en caso de acoso escolar. Los menores afectados pueden iniciar una conversación de forma anónima y confidencial para alertar de la situación que están viviendo a un profesional que trata de escuchar e intervenir desde el primer momento. Además, proporciona estadísticas en tiempo real para acabar con dinámicas que, en un futuro, puedan convertirse en situaciones de acoso escolar. La herramienta se integra con Facebook Messenger y SMS y dispone de una app gratuita para iOS y Android con un chat para notificar los casos de bullying.
Autora del blog que lleva su nombre, enfocado a trabajar el acoso escolar a través de historias. Cada lunes Laura publica un cuento con una ilustración representativa, acerca de un posible caso real de acoso escolar. “Una manera fácil de que los padres y alumnos se vean reflejados en ellos y aprendan a gestionar dichas circunstancias”, afirma Borao. Además, estos cuentos tratan otras cuestiones como la educación en valores, el respeto, la confianza, el amor, la empatía y la relación entre padre e hijo. Temas que se pueden trabajar de manera transversal en las clases de tutoría de 3º de Primaria a 4º de ESO. Entre otras actividades, es posible leer con los alumnos los cuentos, investigar sobre los conceptos que intervienen en el conflicto, analizar los personajes, identificar los roles de acosador y acosado, empatizar la víctima y debatir con ellos cada caso, incluso, hacer una representación teatral. Igualmente, se puede trabajar desde casa.
Elisenda Pascual i Marti es la autora de este libro, cuyo objetivo es romper el tabú sobre el abuso sexual y proporcionar herramientas para su detección. El cuento pretende transmitir el malestar y la confusión que viven los niños que sufren este tipo de situaciones. La historia trata sobre Clara, una niña que ha perdido su sonrisa y no entiende muy bien por qué. Siente que una sombra la sigue. Una sombre que se hace cada vez más grande. Clara sabe que algo le sucede, pero no logra encontrar las palabras para expresarlo. Una historia sencilla y llena de matices simbólicos, que busca ayudar a los adultos a explicarle a los más pequeños cómo prevenir el abuso sexual infantil. Editorial: Uranito. Páginas: 32. Precio: 11 euros.
Lipdub Se buscan valientes
Una idea para luchar contra las situaciones de acoso escolar es la que se le ha ocurrido al CEIP Las Esperanzas en San Pedro del Pinatar, Murcia, que ha elaborado un lipdub con la canción ‘Se buscan valientes’ de El Langui. Para su realización, se han implicado todos los integrantes del centro, así como los alumnos de Infantil y Primaria, creando un clima de confianza entre toda la comunidad educativa y situando a los niños como los principales protagonistas en la erradicación del acoso, con el fin de que se sientan responsables de sus actos y actitudes. Una forma de concienciar a los más pequeños “para lograr erradicar esta lacra social”, tal y como afirma Lola Ortuño, maestra del centro.
Stop al acoso escolar. Mannequin Challenge
Otra forma de luchar contra el acoso es a través de un vídeo como el que han elaborado los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Hermanos Pinzón, Madrid. En este caso, se trata de un Mannequin Challenge, una práctica que se puso de moda hace unos meses y consiste en quedarse quieto (igual que un maniquí) al paso de la cámara. La cosa se complica si la posición elegida es de tensión, equilibrio, peso, etcétera. Aquí los alumnos piden acabar con el acoso escolar, al ‘grito’ de: ¡di stop! #ActivistasContraElAcoso.
Los usuarios podrán conocer cómo actuar ante un acoso gracias al minijuego que incluye esta app y pedir ayuda en caso de peligro con tan sólo pulsar un botón que envía automáticamente un correo a maestros y tutores avisándoles de la gravedad de la situación. Los padres también podrán saber si su hijo es víctima de algún tipo de acoso. Además, incluye Noticias y Consejos de Psicólogos y especialistas.
La Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar es una entidad no gubernamental formada por psicólogos, pedagogos, expertos en ciberacoso, educadores sociales, abogados, expertos en seguridad y autoprotección, padres y profesores, cuyo propósito es la prevención del acoso escolar. En su búsqueda por mejorar la situación que viven muchos alumnos en el colegio, la asociación ha creado el Plan Nacional contra el Acoso Escolar que persigue que los niños acudan a formarse sin miedo, seguros y con total libertad, con una filosofía clara: “Ayudarles a crecer felices es tarea de todos”.
Otra asociación sin ánimo de lucro es ‘No al acoso escolar’ integrada por psicólogos, profesores, abogados y especialistas que brindan apoyo y asesoramiento a las víctimas y sus familias. Su objetivo es prevenir el acoso escolar, intervenir en los casos que sea necesario, recoger datos estadísticos y sensibilizar a la sociedad. La asociación trabaja con proyectos formativos adaptados a docentes, familias, niños y jóvenes, asesora psicológicamente y/o jurídicamente y elabora y analiza cuestionarios de investigación sociológica.
The Buddy Tool
Aunque para los niños sea un simple juego que realizan en el ordenador, es una poderosa herramienta de evaluación para detectar el acoso ya que consigue una radiografía social del aula a través de diversas cuestiones que los alumnos responden de forma confidencial y sin darse cuenta del objetivo final. En menos de 10 minutos, el sistema permite identificar los casos de acoso, realizar una evaluación continua proactiva, medir y colocar a los alumnos, así como comprobar indirectamente la sinceridad del niño para reforzar la fiabilidad y validez del test.
Es un cortometraje creado por alumnos de 1º a 6º de Primaria del CRA La Sabina de Villafranca de Ebro, Zaragoza, y desarrollado por Amiguicos Producciones, que trata sobre el acoso escolar. Los estudiantes fueron los encargados de escribir el guion, elegir a los actores y grabar las escenas. Asimismo, crearon códigos QR para colocarlos por las calles del pueblo con información sobre la cuenta de Twitter y la web donde contaban paso a paso su experiencia. Éste es el resultado.
Se trata de un sistema educativo diseñado para prevenir el bullying y ayudar a quienes lo sufren, pero de manera lúdica y entretenida. Con él, se interiorizan los valores de la tolerancia, la empatía, el respeto o la resolución de conflictos de forma implícita. Esta fórmula se compone de un videojuego, un cuento, guías pedagógicas, material adicional y web.
Esta iniciativa de Save The Children, muestra a los alumnos que intervienen en situaciones de acoso y ayudan al compañero como héroes. Se compone de una serie de vídeos en la que artistas conocidos como El Rubius, Edurne, Óscar Martínez o Cecilia Freire, “entrenan” a estos héroes para que sepan cómo actuar ante los casos de bullying. En cada grabación aparece la consigna “el acoso escolar es violencia”, y se incide en la idea de que los que más pueden hacer por frenar esto son los propios espectadores, es decir, los estudiantes.
Santiago Moll explica en esta entrada de su blog una actividad educativa para luchar contra el bullying en las aulas. Consiste en un vídeo explicativo sobre los tipos de acoso que existen y un trabajo para realizar en grupo con los alumnos, utilizando este vídeo como base. Con ello, se pretende prevenir comportamientos de intimidación entre los más jóvenes a la vez que animar a las víctimas a denunciarlo.
El orientador del IES Mar de Poniente de la Línea (Cádiz), dispone en su blog de multitud de recursos para combatir el acoso escolar dentro y fuera del colegio. En esta entrada, define qué es y qué medidas tomar contra él en el centro, en el aula e individualmente, así como una guía de actividades para educar y concienciar sobre el tema.
Este equipo de investigación de la Universidad de Alcalá de Henares elabora programas para la prevención y abordaje educativo del bullying. Con su ayuda, forman a los docentes para que sean capaces de elaborar estrategias en los colegios. Por ejemplo, el plan ‘Alumnos Ayudantes’, desarrollado en el IES San Juan Bautista de Madrid (poner ENLACE), cuyas coordinadoras han sido instruidas por este grupo. Esta iniciativa consiste en implicar a los propios alumnos en la detección y erradicación del problema. Los estudiantes seleccionados ofrecen todo tipo de ayuda a sus compañeros, y si es necesario, acuden a la dirección del centro. De esta forma se pretende tener constancia antes los casos siendo los propios alumnos quienes los destapen.
La VIU —Universidad Internacional de Valencia— tiene un libro sobre bullying en el aula que aderezan con este artículo en el que proponen herramientas y recursos para prevenirlo. Lectura rápida y recomendable, que se complementa con la descarga —gratuita— del documento.
Una web específica que trata todo lo relativo al bullying y al acoso, en Contra el Bullying encontraremos múltiple material sobre esta lacra. También tiene consejos para docentes, recursos y una sección de preguntas frecuentes que conviene leer —o recomendar su lectura a nuestros alumnos. Una plataforma muy interesante sobre el acoso y recomendable de seguir.
Esta orientadora gallega nos propone un conjunto de recursos para trabajar el bullying y el ciberbullying con alumnos de Secundaria, incluyendo actividades de debate y ejercicios, películas, vídeos o cortos rápidos y de unos pocos minutos. También dispone de unos interesantes cuestionarios con los que poder detectar acoso, intimidación y maltrato en el aula.
Manuel Carpio Fernández nos propone esta actividad para prevenir la violencia en el área a través de una serie de actividades destinadas a 4º de ESO. Hasta 5 diferentes trabajos y contenidos a desarrollar en clase que terminan en una evaluación y en una serie de conclusiones a sacar por la clase como conjunto.
Una web dedicada a la seguridad y al mundo de Internet que tiene una serie específica sobre bullying o acoso escolar. En él se recomiendan y anuncian tanto vídeos y materiales para visualizar en clase, como textos, opiniones y otros textos muy interesantes de seguir y recomendar a la comunidad educativa.
Con el título de “El Despertar”, se trata de un corto realizado por alumnos de 6º de Primaria y editado por Isabel Izquierdo y Corinne Junquera, que busca ofrecer valores como la empatía, la igualdad y el respeto. Merece la pena utilizar cinco minutos para visionarlo, y un buen rato más para debatir sobre él.
Valle Pérez, a raíz de una experiencia personal, ha editado este pequeño cuento dirigido a pequeños a partir de los 3 años, y que tiene como objetivo enseñar a estos pequeños la importancia del respeto y el rechazo del bullying a los amigos y compañeros. “Es un cuento emotivo, lleno de valentía y de mucho amor, pero sobre todo lleno de apoyo para niños”; actualmente se encuentra buscando financiación en Verkami.
Los estrenos de Pixar suelen incluir un pequeño corto en el momento previo, y en el caso de Cars 3 (estrenada el 14 de julio de 2017) este corto se llama Lou: una pequeña criatura hecha con los desperdicios de juguetes, telas y otros objetos, que sufre acoso. En unos pocos minutos y con la estética y calidad de Pixar (muchos de sus cortos han ganado premios internacionales, como Oscars) que seguro gustará a tus alumnos.
RompeBullying nace como una ital con la que sustituir mensajes hirientes en el teléfono por pegatinas: si te envían un texto negativo, podrás cubrirlo con una de estas imágenes para poder ocultar el mensaje y así ’empezar de cero’ una nueva conversación. Está disponible como un pack de pegatinas gratuito para dispositivos iOS y desarrollado por TokApp, empresa que desarrolla plataformas de comunicación para el ámbito educativo.
Manuel Chaves relata en el TEDxPuraVida (La Guácima, Costa Rica) su experiencia con el bullying cuando era joven, y como todo aquello ha permitido introducirle en el valioso mundo de la educación emocional. Manuel expone en esta charla su labor como orientador educativo y presenta algunos recursos para combatir el acoso escolar, desde la perspectiva de los adultos, aportando la técnica del ‘espejo’ como estrategia.
Permite, de forma instantánea y anónima, reportar este tipo de incidentes en los que poder incluir información textual, además de fotos y vídeos. Cuenta con herramientas de comunicación bidireccional entre el demandante y el organismo receptor de la denuncia, además de recursos con los que poder facilitar la resolución de la investigación. Disponible para Android e iOS.
Esta app permite proteger al menor a través de su perfil, el cual se puede vincular tanto con el dispositivo de su progenitor como con una signado por el centro de estudios. Si el pequeño se encuentra en peligro, puede enviar una notificación a ambos, la cual incluye su ubicación y una opción en la que poder realizar comentarios. Todos estos avisos quedan registrados en la herramienta, apta sólo para iOS.
Desarrollada en Chile, esta herramienta (disponible sólo en Android) cuenta con una función que ayuda a combatir el acoso escolar. Para ello, incluye un apartado en el que poder comentar, de forma anónima, todo lo que ocurre en el aula. Estos comentarios se organizan en distintas categorías en base a su gravedad, ayudando a crear un protocolo de actuación al respecto.
Bully Tag
Ayuda a identificar este tipo de situaciones, de forma anónima, gracias al envío de información a los centros de estudio, en el que se puede incluir texto, audio, vídeo e imágenes como pruebas del acto. Los mensajes enviados son irrastreables y se eliminan al poco tiempo de su envío. Para situaciones de urgencia, cuenta con un botón de ‘Llamada de Auxilio’.
Reporta cualquier tipo de incidente relacionado con el acoso escolar, físico y on line, sin revelar la identidad del demandante. Para ello, cuenta con diversas herramientas capaces de indicarnos la ubicación del afectado, el nivel de peligro que corre y los recursos a enviar como prueba de lo que ocurre. También incluye un botón inteligente para situaciones de máximo riesgo. Disponible para iOS y Android.
La introducción de la educación emocional en el aula permite a los estudiantes un mayor autoconocimiento ya que les ayuda a desarrollar la gestión de sus propias emociones y las de los demás. Para lograrlo, es muy útil que el profesorado se pueda inspirar en programas o guías didácticas como las que hemos recopilado a continuación.
Este proyecto del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene como objetivo que los estudiantes de tercer ciclo de Primaria conozcan y gestionen sus emociones mediante una película en la que serán los protagonistas, pero también los guionistas y directores. Dicho trabajo se desarrolla en las materias de Educación Artística, Educación Física y Lengua a lo largo de 22 sesiones. Con la ayuda de una guía didáctica y diversos recursos relacionados con la educación emocional, el profesorado puede aplicar el proyecto durante el curso académico.
Creado por una docente en pedagogía y apoyado por el Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, este programa sobre educación emocional analiza las distintas etapas que hay que trabajar como docente para desarrollar la inteligencia emocional en el aula: estrategias de intervención, competencias del programa, bloques de contenidos, propuestas de evaluación y actividades entre otras.
Escrito por Antonio Sánchez Román y Laura Sánchez Calleja —a petición de la editorial Wolters Kluwer—, este manual permite poner en marcha un programa de EE. Se compone de dos partes, una primera dedicada a la teoría y la segunda, con 60 actividades prácticas.
Basado en la psicología positiva y el mindfulness, se dirige a alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria y ha sido desarrollado por el Equipo SATI, un grupo de trabajo dependiente del Centro de Profesores y Recursos Juan de Lanuza (Zaragoza). Está disponible, gratuitamente, en español e inglés, aporta recursos para trabajar diferentes áreas en tutorías e incluye, además, ejemplos de buenas prácticas.
De nueve semanas de duración, ha sido diseñado para que los más jóvenes puedan desarrollar competencias socio-emocionales a través de la práctica del mindfulness o la atención plena, durante el transcurso de la propia clase. Está destinado a Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Es el programa desarrollado por la Fundación Botín con el apoyo de la Fundación Barrié y en el que ya han participado centros de Cantabria, Madrid, La Rioja, Navarra o Galicia, generando unas pautas de actuación de forma que los alumnos mejoren varias de sus competencias, como autoestima, empatía, autocontrol, toma de decisiones… Incluye formación para el profesorado, seguimiento, asesoría, evaluación y recursos.
Programas sostenibles de mindfulness en Educación para educadores, estudiantes y comunidades educativas, con la finalidad de favorecer ambientes saludables, éticos y felices en las escuelas. Es una iniciativa introducida por el maestro zen Thich Nhat Hanh y la comunidad internacional Plum Village.
Es posible acceder on line o descargársela —gratuitamente—. Incluye información de interés organizada en bloques según las diferentes competencias y con objetivos generales y específicos para trabajar, así como contenidos y recursos tanto para docentes como familias.
Una de las características del desarrollado por esta comunidad es que cuenta con material para las cuatro etapas educativas, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, y está adaptado según rangos de edades.
Técnicas de Relajación Vivencial Aplicadas al Aula es el resultado de un largo proceso de investigación y experiencia cuyo fin es llevar la relajación y la meditación a los centros de forma seria y sencilla. Ha sido validado cualitativa y cuantitativamente en diversos estudios científicos y una tesis doctoral. Es útil para cualquier etapa educativa.
La neurociencia es la disciplina que trata de entender el funcionamiento del cerebro y los distintos aspectos del sistema nervioso de los seres humanos. Aplicada al ámbito educativo supone una interesante herramienta para conocer cómo aprende el cerebro en las distintas etapas de la vida y cómo las emociones influyen en el aprendizaje de los estudiantes, así como en su comportamiento y bienestar socioemocional.
Los siguientes cinco libros escritos por expertos en Medicina, Psicología o Neurociencia resultarán de gran utilidad a los docentes y familias que quieran aprender más sobre estos aspectos.
El cerebro del niño explicado a los padres
Con explicaciones sencillas relacionadas con la neurociencia, el neuropsicólogo y doctor en Psicología de la Salud invita a los lectores a conocer cómo funciona el cerebro de los más pequeños, y aspectos relacionados con la educación emocional y las distintas fases de la actividad cerebral de los niños. Para ello, recorre las diferentes etapas vitales, y su conexión con las emociones, con el objetivo de que los adultos ayuden a desarrollar plenamente el potencial intelectual de estudiantes e hijos tanto en clase como en casa.
10 ideas claves. Neurociencia y educación. Aportaciones para el aula
Escrito por dos neurocientíficas y docentes, y con el prólogo del doctor en Biología e investigador David Bueno i Torrens, este manual se estructura en torno a 10 ideas básicas sobre neurociencia aplicada a la educación. A lo largo de sus diez capítulos, las autoras tratan de explicar de manera sencilla diversos conceptos relacionados con el cerebro y su funcionamiento o cómo la mente es capaz de desarrollar distintos procesos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje. Además, resulta útil para conocer en qué consiste realmente la neurociencia educativa y cómo aplicar estos conocimientos a la mejora de la formación en las distintas edades.
Mediante el programa neuroeducativo HERVAT, que consiste en una serie de ejercicios relacionados con la Hidratación, Equilibrio, Respiración, Visión, Audición y Tacto, y que tiene el objetivo de favorecer y hacer estables las conexiones neurofuncionales en torno a la atención, el autor (doctor en Medicina y en Psicología) explica el funcionamiento del cerebro de los estudiantes cuando se predisponen a aprender. Este método, que se aplica antes de cada clase, se apoya en evidencias de confirmación o refutación de su éxito a través de los distintos casos prácticos en centros educativos que se presentan en la obra.
Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama
Basado en la neuroeducación, la disciplina que reúne elementos educativos y de la neurociencia, Francisco Mora, doctor en Medicina por la Universidad de Granada y de Neurociencia por la Universidad de Oxford, analiza a lo largo de 22 capítulos la importancia de las emociones en los procedimientos neuronales de los estudiantes, de qué trata el proceso cerebral del aprendizaje o cómo se consolida la memoria o la atención cuando el cerebro está aprendiendo. Una reflexión sobre el comportamiento humano (conductas, aprendizaje o expresión) y que se une, definitivamente, al propio funcionamiento cerebral.
Con explicaciones científicas y sencillas, el autor de este manual, doctor en Biología e investigador, desvela el funcionamiento del cerebro del ser humano y, en concreto, en su etapa de formación.El objetivo de esta obra es que los docentes ‘amolden’ sus enseñanzas a una serie de procesos que ocurren en el cerebro y que pueden aprovechar cuando vayan a impartir el siguiente contenido en el aula. Tal y como si se tratara de una clase de neurociencia, el autor adapta los conocimientos al lenguaje común para que sea comprensible (incluso con ilustraciones explicativas) para todos, con especial atención al profesorado.
Las revistas de ciencia para niños apuestan por crear narrativas específicas para estudiantes de todo el mundo, acompañadas de ilustraciones con las que conseguir atraerlos hacia el mundo de la ciencia. Ampliamos a 10 las revistas científica para niños, perfectas para descubrir todos los detalles del entorno natural de la ciencia con cada nuevo ejemplar.
Recomendada para estudiantes a partir de los nueve años, esta publicación explora y profundiza en temas relacionados con la ciencia, la naturaleza, la historia o el mundo. Mediante reportajes, experimentos y diversos juegos, los lectores fomentan el hábito por la lectura, la atención y la creatividad. En cada número se presenta un tema monográfico sobre un tema. Tiene suscripción mensual o anual.
Es una publicación online de origen mexicano que mediante el juego invita a los lectores a aprender o afianzar conocimientos. Entre las distintas secciones con las que cuenta se encuentra el área de ‘Retos’, en la que se proponen crucigramas o rompecabezas en torno a un tema científico, el apartado ‘Ligas’ donde se ofrecen diversos recursos web o la sección ‘Inténtalo’ en la que se plantean experimentos para hacer en casa. También existe la posibilidad de descargar la versión digital en la revista.
La versión infantil de esta conocida revista cuenta con juegos, experimentos, noticias y reportajes relacionados con el entorno animal, natural y la ciencia. Cabe la posibilidad de adquirirla en papel, mediante suscripción, o también se pueden leer los contenidos online. La publicación física contiene un total de 36 páginas y tiene una periodicidad bimestral. Además, se puede leer en castellano o en inglés. Esta última opción puede ser útil para la materia de idiomas en el aula.
De periodicidad bimestral, cuenta con diversas secciones relacionadas con la ciencia y el medioambiente, pero también otras en torno a los avances tecnológicos, la historia o el espacio. Dirigida a lectores de todas las edades, emplea un lenguaje sencillo para explicar temáticas como la gravedad o procesos relacionados con el organismo humano, entre otros. También cuenta con una sección de preguntas y respuestas, en las que se da contestación a una serie de cuestiones relacionadas con el ámbito cotidiano y que guarda relación con la ciencia como, por ejemplo: ¿se puede beber agua de la lluvia?, o ¿por qué nos crece el pelo? Dispone de contenidos online y también ofrece suscripción anual.
Editada por la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) expone diversos temas científicos con las explicaciones de expertos en la materia y docentes de la facultad. Aunque algunas de las secciones están relacionadas con el entorno del país mexicano, los juegos, experimentos y conocimientos sobre ciencia pueden extrapolarse a los estudiantes de cualquier país y nivel educativo.
Una revista de ciencia para niños que nace en España. Principia Kids nace como un spin-off de la revista para adultos, llamada Principia, con 72 páginas a todo color e información especialmente escrita y desarrollada para jóvenes inquietos por el mundo científico. Una parte estética muy cuidada y contenidos adaptados, la suscripción anual cuesta 20 euros.
La revista Muy interesante tiene su apartado para los más pequeños, Muy Interesante Junior. Una revista de ciencia para niños bimensual con contenidos de ciencia, tecnología, el espacio, naturaleza, salud o historia, plagada de curiosidades y respuestas a preguntas que seguro se hace más de un estudiante. Tiene sede en México, aunque también tienen versión digital disponible para los iPad de Apple.
El caso de la revista Deveras es particular respecto de otras, ya que es una publicación trimestral que edita el Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología del Gobierno de México. Una herramienta que nace de fondos públicos y cuyo objetivo es el de promover la ciencia, la tecnología y la innovación entre jóvenes de educación primaria de México. Cada número es monotemático y es una revista de ciencia para niños gratuita que cuyos números pueden descargarse en la página web oficial, en formato PDF.
El Museo de la Ciencia de Valladolid ha editado esta revista de ciencia, trimestral y gratuita, durante los años 2007 y 2010. En ella se han tratado temas sobre varios aspectos científicos: desde figuras históricas del mundo de la ciencia, entrevistas a profesionales del sector, experimentos o incluso una sección de preguntas respondidas por niños. Los números publicados se pueden visualizar digitalmente en la web del museo.
Si además de una revista de ciencia para niños estás buscando material escrito en inglés para promover el idioma de Shakespeare, entonces esta revista mensual y dirigida a niños entre 6 y 11 años es una opción con contenido adecuado a jóvenes de estas edades. Puedes comprar cada número por 3,99 libras o suscribirte anualmente por un total de 39 libras (gastos de envío no incluidos); toda la información al detalle está en la página web.
¿Alguna vez has pensado en aprender a programar jugando a un videojuego? La gamificación ha llegado para abordar todo tipo de materias, entre ellas el aprendizaje de la programación. Existen múltiples apps para aprender: desde opciones básicas y sencillas diseñadas para educación hasta juegos más avanzados para afianzar conceptos. Aquí te presentamos una selección de las mejores apps y juegos para aprender a programar.
The Foos
En la ciudad de Foosville viven unos pequeños animales que necesitan ayuda para continuar con su vida. El jugador, de entre 6 y 8 años, será el responsable de ofrecérsela por medio de la resolución de retos y puzles con secuencias de programación. Hay diferentes niveles: se empieza por el más básico y, a medida que se van consiguiendo bonificaciones, el nivel aumentará.
Bit by Bit
Una aplicación creada por un grupo de padres, educadores y estudiantes que emplea el Aprendizaje basado en Juegos para enseñar lenguaje de programación desde los siete años. El juego está compuesto por diferentes rompecabezas que el jugador deberá de ir resolviendo creando secuencias de código. Estos recursos, repartidos en tres mundos, irán aumentando su dificultad a medida que se vayan superando niveles.
Think and Learn Code
Aunque fue lanzada por Fisher Price junto con un robot oruga pensado para aprender a programar, no es necesario tener el dispositivo para utilizar la aplicación. Su funcionamiento es sencillo: la misión será guiar a un personaje por un laberinto superando obstáculos y retos a través de secuencias como girar, seguir o detenerse. Está pensado para niños de entre 3 y 6 años.
Grasshopper
Esta aplicación, disponible para iOS y Android, enseña a programar en el lenguaje JavaScript y a través de un pequeño saltamontes: el usuario tiene que ir superando pruebas y pequeños juegos que irán aumentando su dificultad y en los que cuenta con la ayuda de este animal. Además de ellos, también incluye un apartado en el que se explican algunos conceptos básicos como ‘array’ o ‘script’.
RoboZZle
Con gráficos que recuerdan a algunos de los títulos más populares de las consolas de los 90, consiste en programar los movimientos de un robot en secuencias para se alcance todas las estrellas que aparecen en pantalla. Se trata de un juego con dificultad progresiva que incluye hasta 100 retos diferentes.
Desarrollada especialmente para iPad por Apple, plantea un entorno gamificado para aprender el lenguaje de programación Swift. Esta app es utilizada por profesionales de todo el mundo para crear aplicaciones para dispositivos iOS. Descarga para iOS.
Con tutoriales y guías y un completo entorno de programación, es una de las apps de programación más descargadas de la App Store. Propone una amplia variedad de bloques de colores a combinar para hacer las actividades deseadas. Para ello propone de forma gratuita muchos ejemplos para aprender y mejorar las capacidades. Descarga para iOS.
Proporciona guías y tutoriales para aprender a programar en lenguajes basados en texto como Swift, Python, Ruby o Java. Muy interesante para estudiantes de Secundaria y Bachillerato que ya tengan alguna experiencia con la programación. Descarga para iOS.
Permite aprender doce lenguajes de programación desde el móvil resolviendo preguntas y problemas. Además, ofrece 10 cursos gratis de programación para todos los usuarios que la descarguen. Descarga para iOS y Android.
Tal vez no haya mejor plataforma para aprender a programar, pues está pensada específicamente para ello. De Code.org ya hemos hablado por aquí varias veces debido a sus tutoriales de iniciación a la programación, aptos para todas las edades y que incluyen múltiples protagonistas como Flappy, Angry Birds, Frozen, Minecraft o Star Wars. También disponen de un curso de 20 horas con diferentes niveles y dirigido a varias franjas de edad (empiezan en los 4 años) y todo ello completamente gratuito y disponible en su página web. A los educadores les resultará muy interesante la posibilidad de crear clases privadas para poder monitorizar el avance de sus alumnos.
Kodable es una plataforma que se presenta para enseñar programación con sólo 20 minutos a la semana. Está específicamente pensado para llevar al aula al incorporar un modelo de clases digitales privadas, en la que el profesor creará su grupo y luego invitará a todos los alumnos a participar en él. Está disponible en múltiples plataformas (Windows, Mac, iPad, Android) y también en formato web ‘universal’ con dos planes: uno básico gratuito y otro avanzado, de pago.
SpaceChem es uno de esos juegos que parecen estar muy alejados de la programación como tal, pero que en realidad hacen uso de ella para resolver puzzles y problemas lógicos de todo tipo. Tendremos una serie de recursos químicos y deberemos crear máquinas, organizarlos o mezclarlos de un modo determinado para poder dar con la solución final en cada fase. Sus creadores, el estudio Zachtronics, ponen a disposición de los educadores una completa guía a la que merece la pena echarle un ojo para conocer las bondades de este programa disponible por 9,90 eurosen Steam, donde puede descargarse para plataformas Windows, Mac y Linux.
Code Monkey se ha hecho una plataforma muy conocida por la dosis de gamificación incluida. Es un juego en el que tendremos que ir avanzando fase a fase, como en Angry Birds o Candy Crush, resolviendo diferentes problemas a través de la creación de pequeños programas con código y de una interfaz tremendamente intuitiva y visual, muy atractiva para el público más joven. La dificultad va aumentando progresivamente desde un nivel de iniciación hasta los modos más avanzados y, como otras opciones, también está orientado al aula con un modo de clase digital. Dispone de unos cuantos niveles gratuitos y luego planes para uso individual, clase de 30 estudiantes o escuela completa de más de 100, por precios desde 29 dólares al año.
Y terminamos – por hoy – con otra alternativa de gamificación. Code Combat es un juego web para aprender a programar que cumple y muy bien con las expectativas. Nos pondremos a los mandos de un personaje medieval que debería ir avanzando por los diferentes niveles del juego, solucionando los problemas planteados. Es multijugador, completamente gratuito y, de nuevo, también está adaptado a su uso en el aula (permite crear clases). Aunque puede utilizarse para novatos en la programación está más orientado a secundaria y bachillerato, pues con él aprenderemos lenguajes avanzados como Python, Lua, Javascript u otros que pueden resultar interesantes en edades avanzadas o incluso universidad.
Lightbot
En origen una app para programar que ha terminado siendo un completo éxito entre el público. Lightbot te ayudará a programar simplemente jugando y avanzando los diferentes niveles, en los que deberás ordenar a los robots ciertos movimientos y que cumplan algunas órdenes. Un juego sencillo disponible en dos versiones, una Junior (4-8 años) y otra para enseñar a chavales a partir de los 9 años. Es de pago y está disponible en plataformas iOS, Android, Windows y Mac, y si quieres puedes probar algunos niveles gratis en versión web aquí.
¿Robots que se programan? Así es, Colobot es un videojuego con los tintes más clásicos en el que podrás controlar a unos cuantos robots… pero no será tan fácil. No hay controles al uso, sino que tendrás que programarlos a través de un lenguaje de programación basado en texto. Orientado a adolescentes y jóvenes con una cierta experiencia, puede llegar a ser muy divertido. Está disponible para Windows por unos 70 euros.
Un proyecto de código abierto diseñado para adolescentes en adelante, Robocode es una especie de juego de ‘guerra’ de robots en la que controlaremos a uno de ellos y nos enfrentaremos a los de otros usuarios. Es completamente gratis y a su favor está la enorme comunidad y el ritmo de actualización, que cada pocas semanas recibe nuevas funcionalidades.
Un juego de construcción para crear tus propios robots, personalizados y con las piezas, controles y funciones que tú quieras. Cada uno de ellos programable, Machineers te permitirá poner en práctica tus conocimientos de programación —o aprender desde cero— en un juego videojuego creado en Dinamarca y que poco a poco se ha hecho un hueco en el mercado tanto escolar como pre-universitario. Disponible para Windows y macOS.
Daisy the Dinosaur
¿Y una plataforma para aprender a programar orientada a los más jóvenes? Daisy the Dinosaur nos pondrá a los manos de Daisy, una pequeña dinosaurio que nos irá guiando a través de pequeños retos y juegos con el objetivo de aprender los fundamentos de la programación. Creada por el equipo de Hopscotch, es gratuita y está disponible para iPad.
La plataforma Codea es una app exclusiva de iPad para programar y crear aplicaciones. Así, como lo lees: podrás crear aplicaciones única y exclusivamente utilizando un iPad de Apple, y esta aplicación a la venta por 16,99 euros. Codea es un entorno de programación como cualquier otro que, complementado con la página web oficial, podemos utilizar para aprender poco a poco un lenguaje de programación y sus posibilidades. Un ejemplo de qué se puede crear con Codea es Cargo-Bot, un sencillo pero elegante y completo juego de 36 niveles en el que manejaremos un robot y tendremos que hacer que mueva diferentes bloques. Aquí os dejamos su trailer de presentación:
CodeMancer
Un juego que está actualmente siendo desarrollado, y que sus creadores prometen que se pondrá a la venta a lo largo de 2017. Se llama Codemancer y está diseñado para ser utilizado por niños de entre 6 y 12 años, proporcionando un entorno gamificado en el que manejaremos un equipo que se mueve por un mundo de fantasía, combatiendo a enemigos a través de la programación. Un aspecto muy interesante es que pretende ser neutro en género, para así intentar atraer la atención también del sexo femenino al mundo de la programación. Ya puedes reservarlo por 24,99 dólares para descargarlo cuando esté disponible en sistemas Windows, Mac y Android.
En un entorno como llegado de la ciencia-ficción, TIS-100 es otro de esos juegos para aprender a programar en el que tendremos que solucionar ciertos problemas de programación en una máquina, la TIS-100. Requerirá que estudiemos el código presente y pongamos los parches para solucionarlo; proporciona más de 20 diferentes puzzles y niveles de dificultad incremental, todos ellos con la programación como base que nos permitirán entender y comprender no tanto un lenguaje específico, sino aspectos del pensamiento computacional y del razonamiento lógico.
Tynker es una de las plataformas de programación más conocidas y utilizadas en el ámbito educativo, y desde luego debe estar en esta recopilación. Para niños a partir de 7 años, proporciona un entorno de programación por bloques que con el tiempo ha ido mejorando y añadiendo nuevas funcionalidades, y por ejemplo ahora también permiten programar Minecraft, robots como LEGO WeDo o incluso apps para móvil. Todo de un modo muy sencillo e intuitivo a través de miles de diferentes tutoriales y guías para aprender, desde lo más básico y elemental hasta conceptos de programación avanzados… siempre con los más jóvenes como frontera. Ofrece algunos niveles y cursos gratuitos, así como también una modalidad de suscripción para desbloquear todo el contenido al completo.
Mezcla la programación junto con el arte, el dibujo y la creatividad, permitiendo elaborar y diseñar historias a través de la programación de bloques muy parecidos a los de ScratchJr. Codeable Crafts ha sido desarrollada precisamente para que pequeños, a partir de los 5 o 6 años de edad, puedan comenzar a crear a través de la programación todo lo que se les ocurra, y con unos resultados muy bellos y realmente bonitos con muy poco esfuerzo. Exclusiva de plataformas móviles, está disponible para dispositivos iOS y Android de forma completamente gratuita.
Esta aplicación presume de tener la mayor biblioteca de contenido de aprendizaje para programación, de todos los niveles de dificultad y totalmente gratuitos. Se puede escoger entre numerosos temas para familiarizarse con los conceptos, refrescarlos o mantenerse actualizado.
Enseña lenguaje de programación y permite a niños, de entre 5 y 7 años, crear sus propias historias y juegos simplemente encajando bloques gráficos que permiten a sus personajes llevar a cabo acciones simples como moverse, saltar, bailar o cantar. Tiene una gran libertad creativa, incluyendo también la posibilidad de insertar sus propias voces e incluso fotografías.
La plataforma de videojuegos francesa para aprender a programar de forma gratuita tiene un funcionamiento moderno y dinámico, y permite aprender a niveles de dificultad muy diferentes: es apta tanto para niños como para adultos. Incluye más de 25 lenguajes de programación diferentes.
Una opción diferente y entretenida, ya que se basa en la resolución de 33 acertijos. Tan sólo pueden resolverse empleando el lenguaje de programación Python.
Esta plataforma de pago, aud incluye una prueba gratuita, ofrece una selección de juegos muy diversos con los que se aprende a utilizar con precisión los diferentes lenguajes de programación, incluyendo JavaScript o HTML, entre otros.
Ofrece la posibilidad de programar puzles y desarrollar funciones cada vez más complejas e inteligentes. Es una plataforma que funciona con retos: un usuario crea un puzle y el resto tiene que competir para mejorarlo. Además, para añadir emoción, los ganadores obtienen premios.
El contenido multimedia puede ser un recurso ideal para trabajar diferentes aspectos curriculares de cualquier asignatura. Os mostramos algunas apps para grabar vídeo desde el smartphone o la tableta, para luego editarlo y compartirlo con tus alumnos. Como complemento a estas composiciones, es posible añadir imágenes capturada directamente desde la pantalla del ordenador, para lo que resultan ideales estos programas compatibles con equipos Windows o Mac.
Destaca por el amplio control sobre el resultado de la imagen desde el momento de la grabación. Su aplicación de cámara permite manejar de manera manual el foco de la misma, así como la exposición, el balance de blancos y la velocidad de obsturación. Además, añade la posibilidad de grabar en una configuración que parte desde 1 hasta los 240 fps para poder realizar piezas tanto en slow motion como con efecto de cámara rápida. Se encuentra disponible en dispositivos con sistema operativo iOS y Android.
Los dispositivos con el sistema operativo de Apple cuentan pueden grabar vídeo, así como editarlo de manera rápida y añadir numerosos efectos. Y es que cuenta con máscaras, más de 20 tipos de subtítulos, marca de agua y la opción de añadir fondos a metrajes que se han grabado sobre un croma verde.
YayCam Retro
Ideal para piezas audiovisuales de estilo histórico, cuenta con un filtro que aporta un efecto vintage. No solo permite aplicar este efecto con imágenes en blanco y negro o en tonos sepia, también dispone de ajustes de imagen para recrear la estética propia de los años 30, 50 e, incluso, de las cintas de vídeo. Es compatible con los dispositivos con sistema operativo Android.
Alive
Compatible con dispositivos iOS y Android, recurre a la Inteligencia Artificial para detectar las mejores partes de cada vídeo, facilitando así el proceso de edición; una tarea que se realiza desde la nube. También cuenta con reconocimiento facial para localizar a las personas más importantes del metraje.
Filmora Go
Ideal para vídeos que están destinados a publicarse en redes sociales, apuesta por un acabado muy cuidado. ¿La razón? Después de editar la pieza con los diferentes efectos que incorpora, se puede exportar en dos formatos diferentes, para Instagram con un formato cuadrado 1:1 o con el panorámico más habitual apto para YouTube, de 16:9. Sólo puede utilizarse en terminales Android.
Brinda la oportunidad de grabar y editar de manera profesional: permite trabajar con vídeo 360°, Ultra HD 4K y todos los formatos multimedia. Además, cuenta con la opción de editar vídeos en modo collage, por lo que se pueden visualizar varios cortes a la vez en una misma presentación, habilitando el trabajo en multicámara. Disponible para dispositivos Android y Windows.
Realizar un vídeo en stop motion o un timelapse es más fácil con ayuda de esta aplicación para dispositivos Android. Aunque no permite grabar, se encarga de descomponer en fotogramas el archivo de vídeo y seleccionar los clips necesarios para crear el efecto deseado, acortando significativamente el tiempo de edición en una herramienta de edición de vídeo tradicional.
Es una opción muy conocida entre los que hacen fotografías, pero dispone de un apartado de vídeo con un amplio apartado de filtros y efectos seleccionables directamente desde un menú en la pantalla principal.
Para grabar lo que está ocurriendo en la pantalla de los terminales Android (a partir de la versión 5.0 Lollipop) y poder crear tutoriales o mostrar determinados procesos. La versión Pro permite también añadir Android, al mismo tiempo que añade una marca de agua durante la grabación.
Además de grabar, su peculiaridad está en que permite elegir cualquier vídeo o fragmento de vídeo del terminal (o grabarlo desde la propia app) e invertir tanto la imagen como el sonido del mismo.
Realiza las grabaciones en formato GIF; creaciones que luego pueden compartirse en la red fácilmente, gracias a su acceso directo a Facebook, Twitter o Google+. También permite utilizar imágenes que ya se han capturado previamente para crear esta animación.
Los clips que crea recurren a múltiples efectos que permiten aplicar retroceso, clonar la imagen, realizar creaciones en stop motion o montajes gracias a una pantalla croma. La base es siempre una canción.
Además de vídeos, también permite editar fotografías. Tiene funciones interesantes como la llamada “shoot-the-past”, que permite volver en el tiempo hasta el momento previo a la captura de una imagen para elegir y guardar la escena. Tiene un gestor de archivos multimedia y un álbum on line en el que guardar o compartir los vídeos.
Permite ajustar todos los parámetros del sensor: desde variar la exposición hasta el enfoque, el balance de blancos, la ISO… También hacer zoom sobre la escena y controlar el enfoque antes o durante la grabación.
Esta app basa todo el procesamiento de la edición de vídeo en la nube, con la ventaja de que siempre están sincronizados entre los diferentes dispositivos. Está preparada para cortar, añadir música, efectos, filtros y fotos, crear transiciones…
Como su nombre indica, apuesta por las características profesionales a la hora de grabar, como mejorar el zoom o la estabilidad. una de sus características más llamativas su capacidad para reproducir vídeos en cámara lenta. También permite ajustar el audio del vídeo y añadir efectos.
Una opción rápida y sencilla para crear composiciones de vídeo compuestas por vídeo y fotografías. Basta con seleccionar los cortes e imágenes (hasta un máximo de 200); la plantilla, con su estilo, texto y música; y procesar la composición, que puede guardarse en el carrete del iPad, compartirse en Instagram, Facebook o Twitter, enviarse por Whatsapp o subirse directamente a YouTube. El proceso es realmente rápido, y se pueden aplicar múltiples efectos: los más visuales son, por ejemplo, las tomas en cámara lenta o la sincronización de la velocidad de las fotografías y vídeos con la música.
No hace falta tener ningún conocimiento de edición para utilizarla, porque funciona de forma completamente automática. Y es que basta con elegir el vídeo, la música y el tema para que la app lo mezcle solo. Añade funciones interesantes como la estabilización automática de vídeo, filtros, efectos y transiciones, y la posibilidad de compartir las creaciones en Facebook, Twitter, YouTube o por correo electrónico.
Para transformar los vídeos en películas de estilo clásico en blanco y negro, color sepia, estilo años 20, con el aire de los vídeos caseros de los 60… También permite ralentizar o acelerar los cortes e incluir efectos de sonido (o hacer películas mudas).
Añade al terminal prestaciones profesionales para capturar, editar y compartir. Por ejemplo: tiene controles de captura de foto/vídeo independientes que permiten realizar ajustes de exposición, bloqueo de brillo, bloqueo del balance de blancos, etcétera; también 18 filtros de foto en directo; modo ráfaga y distintas opciones de resolución. Además, incluye vídeo con intervalo de tiempo: diferentes ajustes de duración y permite elegir entre 9 filtros en directo, así como 9 filtros de vídeo en directo con previsualización y dos opciones de calidad de vídeo: 480p y 720p. Por último, ofrece opciones de edición a máxima resolución y en tiempo real.
Adobe, quienes, tienen en su haber algunas de las mejores y más utilizadas plataformas de edición de contenido (fotografías e imágenes, sonido, ilustraciones…) digital, también tocan el mundo del vídeo con Adobe Premiere Clip, una app multiplataforma (iOS y Android) que además es gratuita y básica, pero suficiente para la mayoría de usuarios. A mayores, ofrecen un modelo de suscripción que permite aprovechar todas sus características al límite.
Casi en exclusiva para crear time-lapses desde el teléfono móvil nace Lapse-It, también disponible para los dos grandes sistemas móviles del mercado –iOS y Android– y, siendo tan específica, proporciona numerosas opciones para personalizar este tipo de contenido en vídeo.
Hace ya algunos meses que Apple lanzó Clips, una app específica para grabar y compartir contenido en vídeo de una forma sencilla y directa. Exclusiva de iOS, Clips permite también añadir cierto contenido ‘trendy’ como texto, efectos o imágenes, a elegir entre una gran biblioteca disponible de forma gratuita.
Graba un vídeo con tu teléfono móvil o tableta y añádele todo tipo de efectos para “redondearlo” y compartirlo a otros usuarios. Funimate es una de las apps más exitosas de grabación y edición de vídeo con objetivos lúdicos, con decenas de miles de comentarios y valoraciones en las diferentes plataformas —iOS, Android— para las que está disponible. Más orientada al entretenimiento, pero con su hueco en el mundo educativo donde la diversión es un aspecto esencial.
Creada por GoPro, fabricante de las más conocidas ‘cámaras de acción’ del mercado, Quik es un complemento para estos productos pero también una app independiente que nos permitirá grabar con nuestro teléfono móvil y añadir una pequeña y sencilla edición, con el valor de ser tremendamente rápida gracias a las opciones predeterminadas de la app. Completamente gratuita, para iOS y Android, por supuesto también es compatible con vídeos grabados en una GoPro.
Cuenta con la opción de añadir filtros y efectos mientras se realiza la grabación, al igual que incorporar voces en directo. También se pueden capturar imágenes alternando ambas cámaras del teléfono, usando el flash si el ambiente está poco iluminado. A la hora de editar, es posible cortar los vídeos en el punto que sea necesario y añadir música al resultado final, el cual se comparte a través de las redes sociales. Los originales se guardan en la carpeta de la aplicación. Disponible para iOS y Android.
Esta herramienta permite la grabación de audio y vídeo en tiempo real, así como su edición posterior. Para ello, ofrece al usuario la posibilidad de montar múltiples capas en las que incluir cualquier tipo de contenido audiovisual, además de efectos de imagen y texto. A esto se suma una precisa herramienta de corte, otra de visualización previa de lo editado y la posibilidad de compartir el vídeo final en Youtube, Facebook o Twitter.
Permite realizar grabaciones sin límite de tiempo y categorizarlas en función de su uso. También incluye la opción de crear distintos perfiles de usuario. Además, cuenta con herramientas con las que controlar la ganancia, filtrar el ruido y eliminar el eco de cada audio. El resultado final puede compartirse con terceros mediante bluetooth, email o plataformas de almacenamiento.
La app incluye más de 50 temas y más de 100 canciones predeterminadas, a las que se pueden sumar otras de forma externa. También podemos incorporar efectos, etiquetas o texto a la grabación. Para la edición, cuenta con herramientas avanzadas de corte y compresión, además de otra de grabación con la que añadir voz a la imagen. A la hora de compartirlo, permite hacerlo en todas las redes sociales, aunque cuenta con una extensión especial para Instagram.
Realiza grabaciones en horizontal en resolución VGA, HD y Full HD, pudiendo usar, indistintamente, la cámara trasera y la delantera. La captura puede realizarse en tres calidades distintas (alta, media y baja) y usando uno de sus tres modos de nivelado: flex (marco con amplitud máxima), rotación (marco fijo) o bloqueado (sin autonivelado). Es gratuita para vídeos de hasta 15 segundos, que incluyen el logo de la marca.
Las tutorías en Infantil suponen un elemento clave en el aprendizaje de este tipo de estudiantes, ya que se trabajan diversos aspectos relacionados con el ámbito social o académico. También cuentan con otra función: la comunicación directa con las familias. A continuación, mostramos cinco programas para llevarlas a cabo en este nivel educativo, en las que se fomenta la orientación académica o la educación en valores, entre otras cuestiones.
Creado con la línea de trabajo del colegio CEIP Blas Infante de Fuente Carreteros (Córdoba) y con el apoyo de la Junta de Andalucía, este documento muestra un Plan de Acción Tutorial en Infantil, Primaria y Secundaria. En el caso de Infantil, se establecen una serie de actividades para orientar al alumnado a familiarizarse con el espacio, a convivir con los demás compañeros y a aprender las rutinas diarias en el aula. También se fomentan aspectos como la responsabilidad, la empatía o la motivación de los estudiantes como ‘el responsable del día’ (se tiene que elegir a un representante de la clase para que cuente el número de compañeros que han ido a clase o para que informe del tiempo que hace o el día de la semana en el que se encuentran) o expresar a través del dibujo la experiencia vivida en el aula…
Procedente de la Delegación Provincial de Educación de Málaga, en este programa se tratan diversos aspectos a trabajar en las tutorías grupales para el segundo ciclo de Infantil. Para ello, se divide en apartados: desarrollo personal y social (con actividades de acogido al estudiante y su familia); prevención de dificultades (con tareas relacionadas con el aprendizaje) y orientación académica (con visitas de las familias para mostrar las distintas profesiones al alumnado y ejercicios sobre las aficiones).
A través de unidades didácticas relacionadas con la resolución de conflictos, las emociones o la autoestima de los estudiantes, la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid propone una serie de ejemplos para Educación Infantil dividiendo las actividades según la edad del alumnado (3, 4 y 5 años). En cada una de la sesiones que sirven de ejemplo, se especifica el objetivo a conseguir con los estudiantes, el material necesario y las tareas a realizar.
En este documento se establecen diversas pautas que atañen a este nivel educativo, como la acogida de los estudiantes en un entorno que es nuevo para ellos. Así, en el apartado: ‘Programa de acogida en Educación Infantil’ se ofrecen una serie de objetivos, recursos y actividades para poner en práctica durante todo el curso académico y en las horas destinadas a tutorías con este alumnado. También se especifica un programa de transición a Primaria. Dicha información procede del CEIP Profesor Tierno Galván, situado en Granada.
En la web de Orientación Andújar ofrecen diversos recursos para realizar actividades en las tutorías de Educación Infantil fomentando la educación en valores, como la autoestima, la responsabilidad, la cooperación o la tolerancia. Todo ello mediante juegos en los que los más pequeños trabajen en equipo o realicen manualidades, entre otros.
Los expertos coinciden al afirmar que el cambio climático es una realidad: de no tomar medidas urgentes, el nivel del mar subirá y en 2050 la vida en la Tierra será muy diferente a lo que es hoy en día. Pero todavía hay margen para actuar y paliar sus efectos. ¿Y si se empieza por documentarse a través de la literatura? Estos libros explican en qué consiste y cuáles son sus efectos, por qué es importante actuar y cómo se puede hacer también desde casa. Os proponemos los siguiente libros para combatir el cambio climático.
El planeta inhóspito
David Wallace-Wells trabaja como editor adjunto en la revista New York Magazine, donde escribe sobre ciencia y cultura. En línea con estos contenidos ha publicado este ensayo poco esperanzador en el que describe y reflexiona sobre una realidad cruda a la que habrá que enfrentarse como consecuencias del ya inevitable calentamiento global. El autor, que no confía en la aparición de una tecnología capaz de arreglar las cosas, no enmascara el desastre que se avecina. Al contrario, presenta siglo XXI como ‘el siglo infernal’.
A lo largo de la historia el ser humano ha intentado ordenar el mundo vivo que le rodea y comprender cómo funciona. Y la evolución del ecosistema hace que sea más urgente responder a ciertas cuestiones como el por qué existe el agujero de ozono en la atmósfera o por qué es necesaria una mayor diversidad biológica. A través de vistosas infografías y explicaciones claras y sencillas, este libro intenta explicar algunas de ellas y desenmarañar las claves que están detrás de algunas teorías científicas relacionadas con esta cuestión.
Esta guía ilustrada ofrece una serie de consejos prácticos y claves para comenzar a vivir una vida sostenible. Lo hace a través del movimiento ‘Zero Waste’ o ‘cero residuos’ de consumo humano: se trata de una filosofía de vida que busca reducir al máximo la cantidad de basura y residuos que genera el ser humano. Así, por ejemplo, propone cambiar los envases de plástico por otros reutilizables de cristal o sustituir los cosméticos líquidos por los sólidos. Está escrito por Ally Vispo, escritora, divulgadora y una de las mayores referentes de este movimiento en España.
¿Sabías que el principal porcentaje de las emisiones globales de CO2 proviene de las granjas industriales? Esta obra anima a reducirlas disminuyendo el consumo de carne en la dieta (con comer este producto solo una vez al día será suficiente), ya que esto tendrá, según el autor, un efecto positivo e inmediato en el medioambiente.
Con solo 16 años, Greta Thunberg ha conseguido movilizar a millones de jóvenes de todo el mundo en contra del cambio climático. Sus propuestas y sus ideas han llegado a la Asamblea de las Naciones Unidas e, incluso, le han servido para ser propuesta como candidata al Nobel de la Paz. Con este libro, orientado al público infantil, es posible conocer más sobre su figura y algunas de sus propuestas.
La educación emocional debe estar presente desde las primeras edades en casa y en los centros educativos. Hemos buscado, seleccionado e incluso probado algunos juegos especialmente diseñados para educar en valores y fomentar la inteligencia emocional de una forma lúdica y muy divertida.
Storycubes
Sus dados (9, en total) sustituyen los puntos que representan los números por una imagen diferente en cada cara: un estado de ánimo, un lugar, un objeto, un símbolo… Su combinación dará lugar a divertidas historias, que tendrán que crear los propios jugadores. Además de ser un juego rápido y divertido, puede utilizarse como recurso didáctico dentro del aula para fomentar la creatividad y la imaginación de los estudiantes.
En este conjunto de 25 cartas están incluidas las cuatro emociones básicas del ser humano: la tristeza, la alegría, la rabia y el miedo. Después de escoger una carta, el menor deberá hacer gestos o muecas a los demás participantes hasta que logren descubrir qué emoción está describiendo. Además de ser un recurso adecuado para trabajar las emociones primarias y el autoconocimiento, este juego también permite crear una dinámica de diálogo entre todos los jugadores.
Está formado por un tablero y diferentes marionetas que serán las protagonistas de la partida. Con ellas, uno de los jugadores intentará imitar a los diferentes personajes que aparecen en el tablero central (cada uno representa una emoción distinta) y los demás deberán descubrir de quién se trata.
Una variante del tradicional ‘Juego de la Oca’ que añade el valor emocional para trabajar con niños a partir de 3 años. En este juego se incluye un tablero en el que los jugadores se irán encontrando variadas casillas de acción: actividades de refuerzo positivo como adivinar una cualidad de otro usuario; casillas de emociones: animales que representan una emoción y en la que hay que responder a la pregunta de ‘¿en qué momento sientes la emoción descrita en el juego?’…
Ikonicus
¿Qué pensaría tu compañero en esta situación? Este juego
está formado por una baraja de cartas con símbolos aleatorios. El papel de cada
jugador será imaginarse una situación con cada carta e intentar adivinar cómo
se sentiría el resto del grupo en cada una de ellas. Por ello, también es un
juego perfecto para trabajar la empatía.
Con este juego se conocen y trabajan las emociones de los estudiantes de corta edad, entre los 2 y los 6 años. El principal objetivo del juego es que los más pequeños conozcan sus emociones, sus estados de ánimo y descubran cómo gestionarlas. Está indicado para jugar en familia y su funcionamiento es muy sencillo: cuenta con 6 cápsulas que representan a las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enfado y asco) y en las que los jugadores tienen que ir metiendo objetos que relacionen con esa emoción, además de explicar la razón. De esta forma, los estudiantes verbalizan sus sentimientos y los docentes pueden empatizar con sus emociones.
APLI Kids – Juego magnético para explorar estados de ánimo
Ayuda a descubrir las emociones a través de la expresión facial. Dirigido a estudiantes a partir de 3 años, el juego se compone de imanes para aprender a verbalizar las emociones intercambiando las diferentes piezas de las caras. De esta manera, el alumnado de corta edad puede reconocer los diferentes gestos faciales y explorar sus propios estados de ánimo.
Orientado a estudiantes a partir de 15 años, el objetivo de este juego de mesa es la educación en valores a través de dilemas éticos que el alumnado tendrá que resolver haciendo uso de una escala de valores propia. Con esta dinámica, los estudiantes mejorarán la habilidad para expresar su opinión sobre diferentes temas y fortalecerán sus argumentos mediante el debate con los demás compañeros.
Feelinks, el juego de las emociones
En este juego de cartas están presentes las emociones, pero también la empatía que provocan hacia los demás. Ideal para jugar en familia o con estudiantes de Secundaria, se trata de identificar en el compañero la emoción que produce una determinada situación y reflexionar si siente lo mismo o no y, así, dar lugar a un interesante debate entre los jugadores. En clase, es una buena forma de que los estudiantes se conozcan a sí mismos además de poder identificar la razón de sus emociones frente a una problemática.
Dirigido especialmente para estudiantes de Infantil, este juego de memoria resulta ideal para que al alumnado de corta edad se familiarice con las emociones a través del sencillo juego de las parejas. Son 12 las emociones representadas en las fichas de distintos colores. Una buena manera de fomentar la Educación Emocional en el aula desde edades tempranas.
De Hippy kids Yoga. Esta preciosa caja está realmente llena de sorpresas pensadas para que los estudiantes practiquen yoga y mindfulness.
Se trata de todo tipo de objetos, recursos y actividades que les resultan muy divertidas y con las que pueden aprender de manera sencilla a observar su respiración (soplador de bola mágica, ranita para respirar), calmarse y relajarse (varita mágica de la calma, pelota antiestrés, libro de mandalas), regular las emociones (rueda) y practicar posturas de yoga (cartas mágicas de yoga, comecocos) con juegos y dinámicas pensadas para ellos.
Abrir la caja es todo un placer para los estudiantes que van descubriendo los distintos objetivos y sus usos con gran emoción. Se trata de un kit muy especial ideal para usar en casa y también en el cole.
En la misma línea, y para trabajar posturas de yoga y juegos de mindfulness y relajación, existen otro tipo de cartas como EduYoga y Yoga kids.
Os mostramos otra caja muy especial que, en este caso, está destinada a desarrollar y fomentar los valores con el alumnado.
Se trata de un juego pensado para crear un espacio muy especial y necesario para el diálogo y la expresión de las emociones en el seno de la familia, aunque también tienen una versión para colegios. A los niños les encanta por su ¡toque mágico!
El funcionamiento de El juego de los Tótems es que cada miembro de la familia debe abrir la tapa y sacar de la caja cada semana una pieza o tótem con un valor diferente: amistad, respeto, diversidad, tolerancia… Una vez que todos tienen el suyo, cada uno lo va explicando poniendo ejemplos de modo que todos los demás entiendan perfectamente el significado de los tótems. Durante esa semana, cada uno debe comprometerse a poner en práctica su valor en el día a día de la familia. Pasados los 7 días, la familia se reúne de nuevo e intercambia impresiones sobre cómo lo han utilizado y cómo se han sentido. Después de remover de nuevo la caja mágica, cogen un nuevo tótem para la siguiente semana. ¡Si alguno repite Tótem es porque la magia considera que puede mejorar!
El Perruco
Con este divertido juego de mesa para toda la familia, es más fácil aprender y reconocer las emociones básicas: alegría, miedo, asco, Guiados por un personaje llamado El Perruco, los jugadores van moviéndose por el tablero al estilo del Juego de la Oca.
Además, también disponen de un cuento en edición digital con dos versiones: una en flash en la que podéis pasar las páginas vosotros mismos e irlas leyendo y otra en vídeo con una narradora “de lujo”, Blanca, de 5 años.
Existe otro juego similar La oca de las emociones para expresar las emociones jugando. También ofrecen Mutkids, un juego de cartas muy interesante con preguntas emocionales a partir de los 5 años.
Es una forma muy divertida de familiarizarse con las primeras emociones a través de divertidas actividades de observación y manipulación. Está compuesto por 6 personajes con piezas de cabezas, que representan diferentes emociones, pelos y cuerpos intercambiables, que permiten dotarles de personalidad. Hay más de 100 combinaciones posibles. El juego se acompaña de fichas de actividades y guía didáctica, muy adecuados para compartir horas de juego y emociones en familia. A partir de 2 años.
Se trata de una baraja de cartas muy particular que solo contiene símbolos, pero las interpretaciones son infinitas porque todo depende del contexto y del punto de vista de cada uno de los jugadores.
Además de seguir las pautas que ofrece el juego, es posible utilizarlas para muchas actividades diferentes y estudiantes de todas las edades. Por ejemplo, planteando una situación concreta (de conflicto o alta carga emocional), cada jugador escoge 4-5 cartas que representen lo que esa situación les hace sentir. Luego tienen que ponerlo en común expresando sus sentimientos.
Entre el siglo XIX y el siglo XX la educadora y médica italiana María Montessori ideó un método educativo basado en la psicología natural y el desarrollo físico y social de los menores; un modelo que se caracteriza por convertir al niño en protagonista de su aprendizaje, dejándole aprender a su ritmo. De esta forma, se ayuda al desarrollo personal de la independencia, la libertad con límites, el respeto en la psicología natural y el desarrollo físico y social. La familia y los educadores pasan a ser, por tanto, una guía que proporciona las claves y adapta el entorno de aprendizaje al nivel de desarrollo del niño. Pero, ¿qué pautas que es necesario seguir para hacerlo posible? Estos libros explican a fondo esta pedagogía activa y aportan ideas y trucos para ponerla en práctica.
El método Montessori en casa
Las 200 actividades que recopila esta obra están pensadas para contribuir al desarrollo del niño en casa a través de esta pedagogía. Están diferenciadas por franja de edad (de 0 a 12 años) y cada una incluye un análisis detallado para poder llevarla a cabo con garantías, así como una lista con el material necesario y los potenciales humanos que se pueden trabajar a través de ellas. Entre sus beneficios, ayudarán a despertar el interés por la naturaleza, la cultura, el mundo o trabajar los cinco sentidos.
La autora del blog ‘Peque Felicidad’ ha elaborado una guía repleta de ideas prácticas para llevar al hogar los principios de amor, respeto y felicidad que caracterizan al Método Montessori. Las recomendaciones se acompañan de explicaciones amenas e ilustraciones que facilitan su comprensión. Después de explicar a fondo en qué consiste esta pedagogía alternativa, explica la posición que deben tomar los adultos con respecto a los menores.
Una colección de libros que explican los principios fundamentales del método junto con consejos sobre cómo favorecer la autonomía, la preparación del ambiente y la importancia de los periodos sensibles. Algunos están centrados en cómo aplicar el método en ciertas materias como Lengua o Cálculo y Matemáticas. Sin embargo, este título expone de manera general de qué trata la pedagogía Montessori. Además, ofrece una serie de actividades para llevar a cabo en clase y en casa con niños de entre 2 y 6 años que fomentan la atención y la comprensión.
Para aplicar el método Montessori en casa con éxito es imprescindible tener clara la edad a la que va dirigida cada actividad. Por eso, este libro ofrece más de 100 juegos y actividades (que también pueden aplicarse en el aula) que ayudan a los pequeños a preparar materias como Lectura, Escritura, Matemáticas o Ciencias a través de esta pedagogía. Cada uno, está asociado a una edad, un logro concreto e incorpora diferentes consejos y trucos para facilitar su puesta en práctica.
Pensadas con el objetivo de disfrutar de las cosas sencillas de la vida, tanto dentro como fuera de casa, las actividades y los juegos que propone este libro ayudan a trabajar la inteligencia emocional y a reducir el estrés de los más pequeños. Las 365 están pensadas para realizar en familia lejos de las pantallas de los dispositivos electrónicos.
La educación emocional debe estar presente desde las primeras edades en casa y en los centros educativos. Hemos buscado, seleccionado e incluso probado algunos juegos especialmente diseñados para educar en valores y fomentar la inteligencia emocional de una forma lúdica y muy divertida.
Storycubes
Sus dados (9, en total) sustituyen los puntos que representan los números por una imagen diferente en cada cara: un estado de ánimo, un lugar, un objeto, un símbolo… Su combinación dará lugar a divertidas historias, que tendrán que crear los propios jugadores. Además de ser un juego rápido y divertido, puede utilizarse como recurso didáctico dentro del aula para fomentar la creatividad y la imaginación de los estudiantes.
En este conjunto de 25 cartas están incluidas las cuatro emociones básicas del ser humano: la tristeza, la alegría, la rabia y el miedo. Después de escoger una carta, el menor deberá hacer gestos o muecas a los demás participantes hasta que logren descubrir qué emoción está describiendo. Además de ser un recurso adecuado para trabajar las emociones primarias y el autoconocimiento, este juego también permite crear una dinámica de diálogo entre todos los jugadores.
Está formado por un tablero y diferentes marionetas que serán las protagonistas de la partida. Con ellas, uno de los jugadores intentará imitar a los diferentes personajes que aparecen en el tablero central (cada uno representa una emoción distinta) y los demás deberán descubrir de quién se trata.
Una variante del tradicional ‘Juego de la Oca’ que añade el valor emocional para trabajar con niños a partir de 3 años. En este juego se incluye un tablero en el que los jugadores se irán encontrando variadas casillas de acción: actividades de refuerzo positivo como adivinar una cualidad de otro usuario; casillas de emociones: animales que representan una emoción y en la que hay que responder a la pregunta de ‘¿en qué momento sientes la emoción descrita en el juego?’…
Ikonicus
¿Qué pensaría tu compañero en esta situación? Este juego
está formado por una baraja de cartas con símbolos aleatorios. El papel de cada
jugador será imaginarse una situación con cada carta e intentar adivinar cómo
se sentiría el resto del grupo en cada una de ellas. Por ello, también es un
juego perfecto para trabajar la empatía.
Con este juego se conocen y trabajan las emociones de los estudiantes de corta edad, entre los 2 y los 6 años. El principal objetivo del juego es que los más pequeños conozcan sus emociones, sus estados de ánimo y descubran cómo gestionarlas. Está indicado para jugar en familia y su funcionamiento es muy sencillo: cuenta con 6 cápsulas que representan a las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enfado y asco) y en las que los jugadores tienen que ir metiendo objetos que relacionen con esa emoción, además de explicar la razón. De esta forma, los estudiantes verbalizan sus sentimientos y los docentes pueden empatizar con sus emociones.
APLI Kids – Juego magnético para explorar estados de ánimo
Ayuda a descubrir las emociones a través de la expresión facial. Dirigido a estudiantes a partir de 3 años, el juego se compone de imanes para aprender a verbalizar las emociones intercambiando las diferentes piezas de las caras. De esta manera, el alumnado de corta edad puede reconocer los diferentes gestos faciales y explorar sus propios estados de ánimo.
Orientado a estudiantes a partir de 15 años, el objetivo de este juego de mesa es la educación en valores a través de dilemas éticos que el alumnado tendrá que resolver haciendo uso de una escala de valores propia. Con esta dinámica, los estudiantes mejorarán la habilidad para expresar su opinión sobre diferentes temas y fortalecerán sus argumentos mediante el debate con los demás compañeros.
Feelinks, el juego de las emociones
En este juego de cartas están presentes las emociones, pero también la empatía que provocan hacia los demás. Ideal para jugar en familia o con estudiantes de Secundaria, se trata de identificar en el compañero la emoción que produce una determinada situación y reflexionar si siente lo mismo o no y, así, dar lugar a un interesante debate entre los jugadores. En clase, es una buena forma de que los estudiantes se conozcan a sí mismos además de poder identificar la razón de sus emociones frente a una problemática.
Dirigido especialmente para estudiantes de Infantil, este juego de memoria resulta ideal para que al alumnado de corta edad se familiarice con las emociones a través del sencillo juego de las parejas. Son 12 las emociones representadas en las fichas de distintos colores. Una buena manera de fomentar la Educación Emocional en el aula desde edades tempranas.
De Hippy kids Yoga. Esta preciosa caja está realmente llena de sorpresas pensadas para que los estudiantes practiquen yoga y mindfulness.
Se trata de todo tipo de objetos, recursos y actividades que les resultan muy divertidas y con las que pueden aprender de manera sencilla a observar su respiración (soplador de bola mágica, ranita para respirar), calmarse y relajarse (varita mágica de la calma, pelota antiestrés, libro de mandalas), regular las emociones (rueda) y practicar posturas de yoga (cartas mágicas de yoga, comecocos) con juegos y dinámicas pensadas para ellos.
Abrir la caja es todo un placer para los estudiantes que van descubriendo los distintos objetivos y sus usos con gran emoción. Se trata de un kit muy especial ideal para usar en casa y también en el cole.
En la misma línea, y para trabajar posturas de yoga y juegos de mindfulness y relajación, existen otro tipo de cartas como EduYoga y Yoga kids.
Os mostramos otra caja muy especial que, en este caso, está destinada a desarrollar y fomentar los valores con el alumnado.
Se trata de un juego pensado para crear un espacio muy especial y necesario para el diálogo y la expresión de las emociones en el seno de la familia, aunque también tienen una versión para colegios. A los niños les encanta por su ¡toque mágico!
El funcionamiento de El juego de los Tótems es que cada miembro de la familia debe abrir la tapa y sacar de la caja cada semana una pieza o tótem con un valor diferente: amistad, respeto, diversidad, tolerancia… Una vez que todos tienen el suyo, cada uno lo va explicando poniendo ejemplos de modo que todos los demás entiendan perfectamente el significado de los tótems. Durante esa semana, cada uno debe comprometerse a poner en práctica su valor en el día a día de la familia. Pasados los 7 días, la familia se reúne de nuevo e intercambia impresiones sobre cómo lo han utilizado y cómo se han sentido. Después de remover de nuevo la caja mágica, cogen un nuevo tótem para la siguiente semana. ¡Si alguno repite Tótem es porque la magia considera que puede mejorar!
El Perruco
Con este divertido juego de mesa para toda la familia, es más fácil aprender y reconocer las emociones básicas: alegría, miedo, asco, Guiados por un personaje llamado El Perruco, los jugadores van moviéndose por el tablero al estilo del Juego de la Oca.
Además, también disponen de un cuento en edición digital con dos versiones: una en flash en la que podéis pasar las páginas vosotros mismos e irlas leyendo y otra en vídeo con una narradora “de lujo”, Blanca, de 5 años.
Existe otro juego similar La oca de las emociones para expresar las emociones jugando. También ofrecen Mutkids, un juego de cartas muy interesante con preguntas emocionales a partir de los 5 años.
Es una forma muy divertida de familiarizarse con las primeras emociones a través de divertidas actividades de observación y manipulación. Está compuesto por 6 personajes con piezas de cabezas, que representan diferentes emociones, pelos y cuerpos intercambiables, que permiten dotarles de personalidad. Hay más de 100 combinaciones posibles. El juego se acompaña de fichas de actividades y guía didáctica, muy adecuados para compartir horas de juego y emociones en familia. A partir de 2 años.
Se trata de una baraja de cartas muy particular que solo contiene símbolos, pero las interpretaciones son infinitas porque todo depende del contexto y del punto de vista de cada uno de los jugadores.
Además de seguir las pautas que ofrece el juego, es posible utilizarlas para muchas actividades diferentes y estudiantes de todas las edades. Por ejemplo, planteando una situación concreta (de conflicto o alta carga emocional), cada jugador escoge 4-5 cartas que representen lo que esa situación les hace sentir. Luego tienen que ponerlo en común expresando sus sentimientos.
Anima a tus estudiantes a estudiar inglés o resolver las dudas sobre el idioma cuando salen de clase con estos 10 canales de YouTube para aprender inglés. Son adecuados para todos los niveles educativos, desde Infantil hasta Bachillerato y, gracias a ellos, también pueden descubrir nuevas formas de pronunciación o afianzar sus conocimientos gramaticales.
ABA English
El canal de este sistema de aprendizaje online cuenta con diferentes vídeos cuyo tema principal es el desarrollo de la comunicación oral. Entre las temáticas más populares se encuentran los tutoriales y, además, promueve la interacción con el usuario: una de sus docentes se encarga de responder dudas. Además, actualizan sus contenidos todas las semanas.
SELVA Inglés
Los vídeos de Jessica Michelle tienen como objetivo enseñar inglés mientras ella aprende español con ayuda de los usuarios. Así, sus contenidos se centran en formas de pronunciar el español, aunque todo ello explicado en inglés para que los hispanoparlantes sean capaces de descubrir otra lengua a través de la suya propia.
Learn English With Let’s Talk
Estas ocho profesoras pueden ser una buena guía para las conversaciones más cotidianas. Sus vídeos no sólo muestran cómo expresarse ante determinadas situaciones, sino que también indican las diferencias de vocabulario o pronunciación entre diferentes países. Las curiosidades que presentan en su canal son positivas para adentrarse en la expresión y la comunicación, pues es una forma de entender cómo se debe expresar una idea para que sea correctamente interpretada.
English Friend
Jade Joddle padeció un trastorno de ansiedad que le impedía hablar; esto hizo que todos sus esfuerzos se enfocaran a un único objetivo: superarlo y ayudar a otras personas en su misma situación. Por eso, su canal se dirige a las personas que tienen dificultades en el lenguaje o a las más introvertidas.
Learn English With TV Series
Propone el acercamiento al idioma a través de series y películas de televisión. De esta manera, invita a aprender inglés mediante vídeos de ‘Friends’, ‘Dragon Ball Z’ o ‘Stranger Things’, siendo el que tiene a ‘Harry Potter’ como protagonista uno de los más populares.
BBC Learning English
Promovido por la cadena británica BBC, los estudiantes con un cierto conocimiento del idioma podrán encontrar vídeos relacionados con gramática, vocabulario o pronunciación. A modo de píldoras, recoge multitud de ejemplos prácticos y aborda temas como la diferencia de dos palabras con significado similar, el uso gramatical de determinados conceptos o relata breves historias para afinar el oído. Cada día de la semana se publica un vídeo con una categoría concreta: consejos, lenguaje de las noticias, pronunciación, vocabulario, trucos para docentes o resolución de dudas.
engVid: Learn English
La idea principal de esta plataforma es resolver las dudas que puedan surgir en torno a la pronunciación o a la gramática inglesa y del mismo modo que en una clase convencional. Para ello, diferentes docentes comparten clases con una duración de unos 20 minutos y hacen uso de una pizarra tradicional en la que explican sus lecciones. Los estudiantes pueden preguntar sus dudas dejando sus preguntas en los comentarios habilitados en cada uno de los vídeos.
Have Fun Teaching
Recomendado para alumnos de Infantil y Primer Ciclo de Primaria, ayuda a repasar términos básicos del idioma, fundamentalmente, a través de canciones. Las composiciones resultan pegadizas y fáciles de memorizar para que los estudiantes que están comenzando a estudiar inglés practiquen el abecedario, los números o, incluso, repasen conceptos de asignaturas relacionadas con la ciencia y la naturaleza.
Learn English With Misterduncan
Mister Duncan muestra los entresijos del inglés olvidando la presión que, en ocasiones, supone aprender un nuevo idioma. En sus vídeos, que incluso hace en directo, se centra en las cuatro grandes competencias de aprendizaje y lo hace mediante unas entretenidas explicaciones y colaboraciones con otras personas angloparlantes. Su tono desenfadado y alegre ha hecho que este curioso ‘youtuber’ tenga más de 700.000 suscriptores.
Twominute English
Como su nombre indica, las lecciones de este canal cuentan con una duración aproximada de dos minutos. El vocabulario y los conceptos gramaticales que se repasan están estrechamente relacionados con tareas cotidianas como comprar, irse de viaje o entablar una conversación con un amigo. Resultan útiles para que los estudiantes practiquen la competencia del idioma vinculada a la expresión oral.
Amigos ingleses
Los creadores de este canal son la madrileña Isabel y el inglés Philips, dos amigos que enseñan inglés -a través de esta plataforma desde 2012- de una manera entretenida, didáctica y siempre poniendo un punto de humor. Por ejemplo, enseñan a mejorar la pronunciación, te explican las diferencias entre palabras que a priori parecen significar lo mismo, te muestran los errores más comunes que se tienden a dar, también hay espacio para la gramática, frases que siempre resultan útiles….
WORLD AHOY animation series
Este canal permite que los estudiantes no sólo aprendan inglés, sino que también adquieran y refuercen sus conocimientos en otras materias gracias a los vídeos que se incluyen. A través de sus listas de reproducción, accederéis a las temáticas en las que se dividen: momentos y periodos históricos, descubriendo otras culturas, descubrimientos científicos, inventos humanos y construcciones, naturaleza y personajes históricos.
British Council – LearnEnglish Kids
Como instituto cultural público encargado de promover y difundir la lengua inglesa, el British Council dispone de diferentes canales para el aprendizaje de este idioma. Uno de ellos es éste, dedicado a los más pequeños. Sus vídeos acumulan ya más de 39 millones de visualizaciones y se caracterizan por su corta duración y colores y personajes llamativos para atraer su atención. Entre estos personajes está la oveja Shaun. Algunos vídeos, incluso, se apoyan en canciones para hacerlos aún más atractivos.
Little Fox
Recomendado para alumnos de Infantil y Primaria, publica tres nuevos vídeos cada semana. Estos vídeos se presentan en forma de divertidas historias animadas y educativas, así como canciones para niños clasificadas en distintos niveles.
EF podEnglish
Este canal ha sido creado por EF, una escuela dedicada a la enseñanza del inglés con presencia en más de 50 países. Sus lecciones tienen una duración aproximada de cinco minutos y son útiles tanto para aquellos estudiantes con un nivel intermedio como avanzado, además de aquellas personas que deciden iniciarse en el aprendizaje de esta lengua.
En 1975, la UNESCO estableció el 1 de octubre como Día Internacional de la Música para conmemorar sus diversas manifestaciones y trascendencia a nivel internacional. Para celebrarlo, hemos hecho una recopilación con canciones, vídeos musicales, juegos online o aplicaciones móviles con la Escala de Do como protagonista: a través de ellos, es posible practicar este concepto, así como las notas musicales en Infantil y Primaria.
Esta aplicación incluye cuatro modos diferentes de uso: el modo instrumentos musicales, pensado para que los estudiantes de primeros niveles aprendan conceptos básicos sobre la guitarra, el xilófono, el piano o la flauta; el modo canciones, creado para aprender melodías; el modo sonidos para que los niños los relacionen con sus imágenes correspondientes; y el modo jugar, que incluye juegos interdisciplinares con los que, además de aprender la escala musical, también se puede repasar Matemáticas o Lengua.
La casita de las notas
El Conservatorio Mayeusis de Pontevedra creó esta canción que, basada en el cuaderno homónimo, está pensada para trabajar las notas musicales con los más pequeños. En el vídeo, lleno de colores vivos y dibujos animados, se presentan a una serie de personajes que representan a cada nota de la escala de Do.
Regolino Music
En este espacio web se incluyen diferentes recursos para varios niveles educativos. Dentro del apartado de Educación Infantil han creado una entrada con ocho canciones perfectas para escuchar y cantar durante las clases de sensibilización musical. Su objetivo es enseñar música y percusión a través del baile. En concreto, para aprender la escala de Do proponen una actividad basada en los colores: identificarán cada color con una nota y, así, las memorizarán de manera más sencilla.
Aprendo música
Todas sus actividades y juegos, indicadas para que el alumnado de Infantil y Primaria aprenda y practique el lenguaje musical, están divididas en categorías: Flauta, Ritmo, Notación y Miscelánea. Con ellas, los estudiantes aprenderán de forma sencilla a tocar canciones populares con la flauta, trabajar el ritmo musical, conocer qué es un pentagrama y qué lugar ocupan en él las notas, reconocer los nombres de los instrumentos más comunes…
MusicaEduca Juegos
Propone a los estudiantes trabajar el lenguaje de la música a través de la gamificación. Por ejemplo, el juego ‘Notas de Do a Do’ les ayuda a estudiar la posición de las notas musicales en el pentagrama de una forma mucho más interactiva; lo mismo sucede con el juego ‘Cazanotas’. También es posible practicar dictados musicales con la actividad ‘Musimpiadas’.
La bajada de las temperaturas y las lluvias propias del otoño hacen que sea más apetecible buscar un rato para disfrutar de la lectura dentro de casa. Aprovechando las novedades editoriales del mes de octubre, hemos hecho una recopilación que abarca desde libros infantiles hasta guías pedagógicas de consulta.
Mira, toca, siente
Lleno de texturas, formas y colores, este libro está diseñado para interactuar con el bebé. Cada una de las actividades que presenta estimula los sentidos del niño y los invita a interactuar con las páginas, con el adulto y con el mundo.
La colección de Lectura Guiada de Macmillan ‘Talkabouttexts’ está orientada a mejorar el nivel de lectura en los estudiantes de una manera progresiva, a la vez que aumentan su vocabulario y las destrezas orales. Todos los libros que la forman cuentan también con un ‘Teacher’sEdition’ para ayudar al docente en la implementación en el aula. Este título en concreto cuenta la historia de ‘Maui’, una figura convertida en leyenda por la gente maorí por ser un experto pescador. Junto a él, el lector vivirá una aventura marítima descubriendo secretos sobre las islas del Pacífico.
Este libro, pensado para lectores a partir de siete años, cuenta la historia de Los quokkas, una especie australiana de marsupiales en peligro de extinción que siempre están sonriendo. Una de ellas, ‘Quokka Moka’, sin querer, exterminará a su especie y las únicas que sobrevivirán serán ella y su abuela. ¿Cómo la podrán recuperar?
Aunque es muy importante mantener una correcta forma física y cuidar la alimentación, tomárselo exageradamente en serio puede desencadenar en una adicción al ejercicio físico o a las dietas extremas. Este libro expone los peligros de vivir siempre pendiente de la apariencia y ofrece un exhaustivo análisis sobre esta exigencia, que puede provocar resultados catastróficos para la salud.
Este libro puede leerse del derecho y del revés, ya que tiene dos partes diferenciadas: la primera, dirigida a padres y educadores, ofrece una guía práctica y completa para abordar la sexualidad con los adolescentes. Con ella se pretende romper estereotipos y conseguir una vida sexual y afectiva sana en todos los sentidos. La segunda parte, dirigida a toda la familia, incluye una serie de consejos y ejercicios introspectivos para mejorar la comunicación familiar y la sexualidad.
A lo largo de sus 46 años de experiencia, María del Carmen Díez Navarro ha intentado favorecer un entorno de aprendizaje que convirtiera sus curiosidades individuales como maestra en creativas peripecias de investigación colectiva. Así, intentó crear un ambiente emocional con sus estudiantes que les permitiera crecer como personas y mejorar las relaciones con su familia. En este libro reúne algunos de los momentos más entrañables que vivió en sus últimos años y los presenta como una oportunidad para que otros compañeros de profesión encuentren su guía hacia una mejora de la educación.
Se trata de la primera parte de una nueva serie de aventuras creada por Brittany Cavallaro. Esta obra, seleccionada por diferentes asociaciones norteamericana como mejor ficción juvenil, cuenta la historia de Jamie Watson, una joven que siempre ha sentido devoción por la trastataranieta de Sherlock Holmes. La relación de amistad que nacerá en el internado en el que ambas conviven les llevará a vivir diferentes aventuras de misterio.
Los adolescentes de hoy en día no tienen nada que ver con los de hace treinta años: viven en la era digital, están conectados a las nuevas tecnologías las 24 horas, los siete días de la semana y a las familias, en ocasiones, les cuesta entender qué significa todo eso. Este libro aporta 50 herramientas prácticas para que los padres comprendan el mundo en el que viven los jóvenes ya que, a priori, cambia los planteamientos que ellos tienen establecidos.
Desde hace algunos años, Raúl Rodrigo, licenciado en Economía, comparte en centros educativos su experiencia como víctima del acoso escolar. Lo ha plasmado también en este libro, que se presenta como un manual para afrontar y poner fin de manera pacífica y constructiva al bullying. Para ello, propone diferentes recursos que ayudan a que la víctima supere el acoso desde el empoderamiento y la búsqueda de la conexión con el corazón y la fortaleza interior.
El acoso y el cyberbullying son dos de las consecuencias asociadas a la falta de empatía. Por esta razón, el autor cree que para acabar con ello es muy importante educar empáticamente desde la infancia. A través de sus conocimientos sobre neurociencia, aporta algunas claves y consejos para educar de esta manera tanto en clase como en casa.
Alain Denault, filósofo y escritor canadiense, cree que en la actualidad las altas esferas de la sociedad están carentes de pasión por su trabajo y se dedican a hacer meras labores burocráticas sin rigor, sin exigencia y sin referencias. Por ejemplo, habla del profesor de universidad que ha dejado de investigar sobre nuevas cuestiones y se dedica a rellenar formularios. Esto, de acuerdo a la opinión del autor, se convierte en una cadena que hace que todos los ciudadanos imiten sus comportamientos. ¿Cómo se podría solucionar?
A priori, puede parecer una novela más de amor que termina en tragedia: George Falconer, un profesor inglés de mediana edad, pierde a su mujer repentinamente en un accidente de tráfico y deberá sobreponerse y volver a su ajetreada pero cómoda vida en Los Ángeles. Pero, a medida que se pasan las páginas, se deja ver la reflexión profunda del autor sobre el drama de la existencia en el mundo contemporáneo: el protagonista de la novela se dará cuenta de cómo su rutina se ha convertido en un lastre e intentará liberarse de todos los disfraces que le impone la sociedad.
Pensando en los menores introvertidos, Christine Fonseca, psicóloga especializada en niños y adolescentes, ha preparado una guía para que padres y educadores les ayuden a comprender su naturaleza y les enseñen algunas técnicas específicas útiles para su desarrollo y su futuro. También hace especial hincapié en algunos consejos pensados para desarrollar su capacidad de resiliencia y para mejorar el rendimiento académico. Lo hace a través de ejemplos prácticos que ha sacado de su experiencia personal y profesional.
El dibujo es una herramienta muy eficaz a la hora de tratar con personas con trastorno del espectro autista: son pensadores visuales y, por ello, tienen mayor facilidad para retener la información en el cerebro a través de imágenes. Por esta razón, la asociación Bata, que presta apoyo a personas autistas y a sus familias, ha transformado el tradicional cuento de Caperucita Roja al dibujo-palabra, a través de los pictogramas. Este título forma parte de una colección llamada ‘Makariños’ creada con este fin.
Para mejorar el proceso del aprendizaje es necesario optar por metodologías que dinamicen la clase. De esta forma se pondrá al estudiante en el centro de su propio aprendizaje y se le motiva para abordar los contenidos desde otra perspectiva, como demuestran los proyectos para preparar las clases de Primaria que recopilados a continuación.
Buenas prácticas educativas
Gamificación, trabajo por proyectos, aprender haciendo, flipped classroom… Son muchas las metodologías que se están empleando en las aulas de Primaria en centros de toda España para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo recopilamos un total de 40. Entre ellas destaca, por ejemplo, el proyecto llevado a cabo en el Colegio San Gabriel de Zaragoza, con el que los estudiantes de entre 2º y 4º de Primaria se convirtieron en auténticos directores de cine creando sus propios tráilers de los libros que iban leyendo.
Mejores apps para Infantil y Primaria
Estas apps para smartphones o tabletas pueden emplearse para que los estudiantes trabajen su memoria, vocabulario, concentración o contenidos relacionados con la escritura o la música, entre otras opciones. ‘Castle Blocks’ ayuda a fomentar la creatividad, ‘Silent Light’ controla el volumen de los murmullos en el aula y ‘Las aventuras de Poco Eco: los sonidos perdidos’ trata de desarrollar el sentido del oído.
25 Canales de YouTube imprescindibles
‘Doctor Beet’, ‘Cuentos infantiles cortos’ o ‘Toycantando’ son algunos de los canales recopilados en esta selección, en la que también hay algunos adecuados para la etapa de Infantil. Utilizados tanto en las aulas como en casa, permiten trabajar todo tipo de valores y materias de forma entretenida, beneficiándose del atractivo que presentan los contenidos audiovisuales.
Juegos para gamificar el aula
Gamificar el aula en Primaria ayuda a trabajar todo tipo de materias y contenidos, incluidos los más complejos, así como a desarrollar habilidades entre los estudiantes: el trabajo el equipo, la toma de decisiones y otras competencias. Para ello, es posible adaptar algunos juegos clásicos como ‘Tabú’ o ‘Adivina Quién’, pero también emplear otros específicamente diseñados con fines educativos. En esta selección encontrarás 40 diferentes.
Manualidades para las clases
Un total de 45 propuestas para preparar las clases de Primaria con diferente grado de dificultad para que puedan trabajar en el aula (y también en sus casas) y fomenten su creatividad a la vez que desarrollan otras destrezas y habilidades: la coordinación mano-ojo, la motricidad gestual,el dibujo o la pintura, la paciencia para resolver los problemas que surgen al elaborar algo con sus propias manos…
Los cuentos en inglés son recursos adecuados para acercar el hábito y el gusto por la lectura a los estudiantes desde edades tempranas. Además, los momentos de lectura compartidos son instantes especiales y divertidos que fortalecen los vínculos afectivos. Al mismo tiempo, las ilustraciones, junto al contexto, facilitan la comprensión del significado del relato, la adquisición de palabras nuevas y de estructuras sencillas. De esta manera, se van familiarizando con la materia y van ampliando vocabulario. En definitiva, van fomentando la curiosidad y motivación por aprender el nuevo idioma.
Estos cuentos en inglés potencian la escucha activa y fomentan la motivación de los estudiantes, que reciben con ilusión y expectación el momento del storytelling en clase.
Brown bear, brown bear, what do you see?
El narrador pregunta a un animal que está viendo y en la página siguiente aparece el animal al que está observando. Así, sucesivamente, van encadenándose diferentes animales utilizando siempre el mismo patrón lingüístico para realizar la pregunta.
La repetición y el ritmo de la historia facilitan tanto la participación como la sorpresa de los estudiantes. Las ilustraciones presentan a cada animal de un color (oso marrón, pájaro rojo, pato amarillo, caballo azul, rana verde, gato morado…). De esta manera, van aprendiendo simultáneamente estos dos campos semánticos. Además, el final del relato complace a los lectores al hacerlos protagonistas.
Se presenta a un personaje lleno de curiosidad y travieso: se trata de un cachorro llamado Spot amarillo con una mancha marrón y la punta de la cola del mismo color. El lector acompaña a su mamá, Sally, en su búsqueda por toda la casa. Con ella, fomenta el aprendizaje del vocabulario relativo a los animales y a las partes y mobiliario de la casa, ya que dispone de unas solapas para levantar e intentar encontrar al cachorro por todos los lados. ¿Conseguirán los estudiantes averiguar dónde se esconde Spot? La intriga está asegurada.
Una serie de curiosos monstruos van apareciendo gradualmente con sus terribles bocas, sus horripilantes dientes, sus singulares narices y sus peculiares peinados. Cuando se presentan todos juntos, la cantinela Go away!’ se les invita a marcharse.
Gracias a la repetición, el alumnado se va implicando hasta completar cada uno de los monstruos de forma secuenciada. Además, de manera interactiva y lúdica, van practicando e interiorizando el vocabulario relacionado con las diferentes partes del cuerpo.
Los colores de las ilustraciones y la rima del texto invitan a comparar dinosaurios de diferentes colores, formas, tamaño y carácter y, por tanto, facilitan la familiarización con los adjetivos contrarios (grande/pequeño; fuerte/débil; rápido/lento…). Al final del relato, los estudiantes ‘asisten’ a la reunión de los dinosaurios que están preparados para comer en un festín.
Explica la historia rimada de una bruja amable y generosa. Cuando el viento hace que su gorro, su lazo e, incluso, su varita se vayan volando, se hará amiga de un gato, un perro, un pájaro y una rana, que la ayudarán. De este modo, el alumnado acompaña a la bruja en sus aventuras viajando en su escoba mágica hasta que un dragón pretende comérsela. Finalmente, triunfará la magia de la amistad y de la generosidad. En este cuento la repetición, la musicalidad poética, las imágenes y los personajes son, sin duda, los ingredientes que fomentan la participación de los lectores al involucrarles en el relato.
Distintos animales (pingüino, jirafa, búfalo, mono, foca…) proponen realizar una serie de acciones sencillas (girar, aplaudir, agacharse, saludar, inclinarse) con la pregunta: ‘Can you do it?’. Al identificarse con los personajes de la historia y aceptar los diferentes retos propuestos con la respuesta resolutiva: ‘I can do it!’, se fomenta la diversión y la participación de los lectores. Además, la historia, acompañada por el movimiento, propicia la incorporación de vocabulario relativo a animales, colores y partes del cuerpo ya que ‘se aprende haciendo’.
Utilizar contenidos audiovisuales es un recurso muy eficaz para captar la atención de los alumnos y lograr así la cimentación del conocimiento. Cuando los docentes elaboran este tipo de material propio, ¿dónde pueden encontrar música gratuita para incluirla? Os mostramos varios bancos de sonidos donde descargar piezas musicales de forma gratuita.
Ofrece la posibilidad de descargar archivos musicales en MP3 sin siquiera registrarse en la página web. Cuenta con un completo buscador en el que se puede elegir, entre otros, el género de la canción: dramática, electrónica, romántica… Además, en la página principal hay un apartado donde se encargan de responder a posibles dudas.
Organiza las pistas siguiendo diferentes criterios: en función de los archivos más descargados, por géneros musicales o las últimas incorporaciones a la plataforma. Se completa con un buscador que ayuda a encontrar los ficheros fácilmente.
Esta página pertenece a ‘Paste Magazine’ y se creó para promocionar a artistas independientes que no están respaldados por una gran discográfica. La búsqueda de archivos se realiza según su categoría, lo que permite encontrar música corporativa, música de fondo o incluso música más comercial.
Se fundó como un banco de sonidos y efectos, pero su contenido abarca todo tipo de música, como canciones de televisión, sonidos de lluvia o música de ambiente. Parte de este amplio repertorio es de pago, aunque también contempla múltiples opciones de música gratis y libre de derechos.
El compositor Kevin MacLeod ha creado todos los sonidos de esta plataforma gratuita, entre los que se encuentra música que transmite terror, misterio, comedia… y piezas vocales. Para descargar los archivos sólo hay que elegir uno de los géneros y cualquiera de las pistas.
Este banco está pensado para los trabajos que deseen incluir en música clásica como. Dispone de un amplio catálogo de figuras de renombre como Mozart, Beethoven, Bach…Para acceder a las obras existen dos formas, una gratuita que permite la descarga de cinco canciones al día y otra mediante el pago de 55 dólares al año para una descarga ilimitada.
Lla red social de vídeos por excelencia dispone también de una biblioteca de música libre de derechos. Por el momento su catálogo es de unas 150 canciones categorizadas por géneros, estilos, duración e instrumentos, pero la lista irá aumentando progresivamente. Al igual que con los vídeos, las piezas se pueden descargar de forma gratuita.
Con el objetivo de proveer a la comunidad educativa de múltiples recursos audiovisuales de uso libre, el INTEF alberga en este banco de contenidos un amplio catálogo de imágenes y sonidos para utilizarlos en proyectos educativos.
Este portal alberga gran cantidad de música independiente con Licencia Creative Commons y para uso comercial subida por los propios artistas. Para que la búsqueda sea más fácil ofrece listas prediseñadas de sonidos para vídeos, para proyectos comerciales así como sonido instrumental para otro estilo de vídeos.
Se trata de un banco de sonidos de libre uso, incluso si es para fines comerciales, pero con la condición de incluir un link a este portal o por lo menos mencionarle. Sin la necesidad de permisos adicionales. Ofrece una búsqueda dividida por géneros, estados de ánimo y por ritmo.
La capacidad creativa es un rasgo muy útil entre los alumnos, ya que puede ayudarles a resolver problemas de diversas formas y a realizar actividades con formatos e ideas originales. Estimular la creatividad es una tarea que deben asumir tanto padres como docentes. Por ello, recopilamos 15 libros que ayudan a estimular la creatividad.
Tu cerebro es extraordinario
50 trucos de mentalista que permiten descubrir de lo que es capaz el cerebro. Aunque incluye algunos para impresionar a los demás, se centra en hacer el día a día más sencillo: cómo acordarse de todas las fechas, cómo acordarse de nombres, cómo aprobar un examen oral o cómo triunfar en una entrevista de trabajo. Además, incluye un capítulo especialmente dedicado a estimular la creatividad, por lo que también puede tratarse en el aula como herramienta para enseñar a los estudiantes esta destreza.
No es un libro al uso, sino un título creativo: la segunda parte de ‘Destroza este diario’ hace una propuesta igual de creativa. El lector deberá dibujar una línea en la primera página y continuarla, sin fin, por las entrañas del libro haciendo que salte de página en página. En algunos casos, será necesario cortarla, ocultarla o, incluso, dejar que otra persona tome el relevo. Aunque parece bastante sencillo, detrás se encuentra un objetivo más profundo: la manera en la que el lector dibuje la línea le servirá para descubrir algunos aspectos de su personalidad.
Su autor, Nacho Ros, docente experto en creatividad que durante gran parte de su trayectoria profesional ha buscado soluciones educativas imaginativas en respuesta a diferentes problemáticas sociales, presenta el método homónimo de su libro, el cual ha sido probado en diferentes centros educativos. Combina ingenio y eficacia para fomentar de forma conjunta el pensamiento creativo, la educación emocional, la educación artística, la imaginación, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje-servicio. De esta forma, consigue aumentar la motivación de los estudiantes y los docentes, así como sus conductas sociales y creativas.
Segunda parte de ‘El niño filósofo’, este ensayo traza los puentes entre la filosofía y el arte con un objetivo claro: promover el desarrollo del pensamiento creativo y la sensibilidad estética en la infancia. Está dividido en dos partes diferenciadas: una teórica y otra en la que propone actividades para realizar con los niños basadas en recursos musicales, plásticos, literarios y fotográficos.
Aunque este libro está pensado para el público infantil, también puede ser utilizado por los adultos. En él, el artista e ilustrador estadounidense Ed Emberley, enseña algunos conceptos esenciales del mundo del dibujo desde la creatividad. Para ello propone una serie de actividades en las que explica, paso a paso, cómo dibujar figuras con varias técnicas diferentes: a través de la huella dactilar, mediante algunos trazos sencillos o partiendo de un conjunto de figuras geométricas.
¿Cómo comienza cualquier proceso creativo? Dibujando, garabateando, apuntando cada idea loca que se pasa por la cabeza, destrozando cosas (sin pasarse)… Esto es exactamente lo que propone este libro ilustrado: incluye diferentes notas y actividades para ‘destrozarlo’ de forma literal agujereando páginas, pintando encima de fotografías, escribiendo con café… Su autora, la prestigiosa ilustradora Keri Smith, invita así a todo el mundo a ‘desmelenarse’ y dar rienda suelta a la creatividad. Una forma muy divertida de fomentarla en todas las edades.
Despertando tu creatividad. Un desafío para tu Bella Durmiente
Un ensayo de divulgación que une, a través de la metáfora del cuento de La Bella Durmiente, la creatividad y los últimos avances en neurociencia. Demuestra por qué deberíamos incorporar el pensamiento creativo a nuestro día a día. Al final de cada capítulo incorpora una serie de ejercicios para poner en práctica las explicaciones y fomentar, de esta forma, la creatividad.Autor: Elba Pedrosa. Editorial: Narrativa Profit
El psicólogo y pedagogo Carles Bayod ha desarrollado la ‘sensología’, una ciencia que se ocupa de desarrollar la parte del cerebro que se encarga de las emociones. Las claves para ponerla en marcha en el aula se encuentran en esta guía pedagógica para padres y educadores en la que incluye una batería de 36 juegos de sensaciones para que los estudiantes trabajen, de forma amena, tanto las emociones como el pensamiento. Todas las explicaciones de los juegos se ilustran con imágenes y dibujos.
Una recopilación de los cuentos más famosos de Gianni Rodari en los que cuenta la suerte que corren diferentes objetos que están presentes en nuestro entorno y nuestro día a día. ¿Cómo llegó una violeta al Polo Norte? ¿Por qué hay un cangrejo que decidió caminar hacia delante? Diferentes historias cortas para imaginar y fomentar, de esta forma, la creatividad.
Un pack de tres cuadernillos para colorear llenos de mandalas educativos. ¿Por qué colorear educa? Ya explicamos en un post que ayuda a fomentar la concentración y la imaginación pequeños y mayores. Además, es un arma eficaz para conseguir desarrollar y trabajar la creatividad de una forma muy entretenida.
El ilustrador Chris Riddell invita a colorear, garabatear, escribir o dibujar cada uno de los días del año. Incluye 365 propuestas con consejos e indicaciones para poner en práctica la faceta más creativa. El único requisito para llevar a cabo estas actividades es disponer de un lápiz tradicional.
Anota tus ideas como Leonardo da Vinci; pregúntate las cosas como Charles Darwin; piensa en imágenes como Albert Einstein; aprende a mirar de manera diferente como Charles Chaplin. Este práctico y apasionante libro reúne los mejores consejos de estos personajes. A lo largo de estas páginas encontrarás un sinfín de anécdotas, de juegos y de estimulantes propuestas con las que desarrollar tu ‘pensamiento creativo’ a partir de tres principios básicos: estimula tu curiosidad, sé imaginativo y actúa con determinación.
Autores: Philippe Brasseur y Virginie Besthemet Editorial: Anaya
Este libro lo escribes tú: 78 retos de escritura creativa
Para afrontar la lectura de este libro-cuaderno se necesitarán algunos sencillos elementos: un lápiz, una goma de borrar y algunos bolígrafos de colores. Una vez con ellos sobre la mesa, el libro empujará al lector a escribir, dibujar, pensar… en definitiva, a crear. Los ejercicios que incluye son estimulantes a la vez que creativos, por lo que pueden servir de ayuda para aquellos alumnos a los que les cuesta dar forma a sus ideas.
Autor: Carlos García Miranda Editorial: Espasa Infantil
Con un programa de ejercicios simples basados en la escritura y en el dibujo, sumerge al lector en un procedimiento en el que profundizará sobre aspectos de su propia persona al mismo tiempo que desarrolla la creatividad. Tan solo requiere de un cuaderno de notas y lápices de colores para realizar actividades que van desde la interpretación de sueños hasta la exploración de sentimientos. Es una obra utilizada en muchos cursos de psicología por su poder introspectivo.
Creatividad: 62 ejercicios para desarrollar la mente
El prestigioso psicólogo Edward de Bono pone este libro a disposición de todo el que quiera aprender cómo desarrollar buenas ideas. Su método ha sido declarado obligatorio en los centros educativos de varios países, tales como Estados Unidos, Canadá, China o Rusia. Esto se debe a que sus 62 ejercicios están indicados para cualquier edad y muy útiles para fomentar el desarrollo creativo y el pensamiento lateral enfocado a la resolución de problemas.
Las fichas imprimibles para repasar caligrafía son un recurso recomendado para que los niños complementen su formación en casa y para que afiancen lo aprendido previamente en el aula. Estas páginas web las ofrecen para su descarga gratuita.
El Rincón de aprender
Unportal web especializado en ofrecer materiales de apoyo didáctico y recursos para docentes. Así, entre todos los apartados que contiene (Ciencias, Lengua, juegos o Inglés), se encuentra uno específico de ‘Escritura’ dentro del cual proponen un cuadernillo de caligrafía listo para imprimir y utilizar. Dirigido a estudiantes de Infantil y Primaria, se puede descargar de manera gratuita e incluye diferentes ejercicios para trabajar las vocales, las sílabas, y las mayúsculas y minúsculas, entre otros conceptos. También han incluido pasatiempos que permiten aprender de manera lúdica.
Orientación Andújar
En esta página web creen que el aprendizaje que se realiza en un ambiente alfabetizado será más exitoso que el convencional. Por ello, proponen elcuaderno ‘Las Aventuras de Lía Grafos’ pensado para desarrollar la motricidad fina en Educación Infantil. Incluye diferentes actividades para garabatear que aumentan progresivamente el nivel de dificultad hasta lograr el trazo de las vocales en diferentes dimensiones y con distintos instrumentos (bolígrafo o lápiz). Además, incluye un cuaderno anexo con el que el docente podrá ir escribiendo la historia tal y como la cuenta el estudiante para acercarlo a un ambiente alfabetizado.
Decaligrafía
Las protagonistas aquí con lasfichas con ejercicios de caligrafía personalizadas, que se pueden generar y descargar de manera gratuita por parte de cualquier persona. Se divide en pestañas, en cada una de ellas se especifica un nivel de dificultad, que va desde los ‘básicos’ hasta las ‘frases’. De esta manera, el docente puede cerciorarse de que generará algo específico para el nivel de aprendizaje al que va dirigido, sea Infantil o Primaria. Un recurso excepcional para personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera gratuita dentro del aula.
Aprendiendo con Julia
Esteblog está especializado en recursos educativos lúdicos. La autora generó diferentes fichas para practicar la escritura; algunas de ellas, para trazar letras, otras con palabras y otras con frases completas aumentando, de esta manera, el nivel de dificultad de manera progresiva. Casi todas están acompañadas de una cuadrícula para facilitar el trazado, así como de diferentes dibujos de aquello que se está aprendiendo para practicar la relación entre palabra e imagen.
Mundomumu
Las fichas imprimibles para repasar caligrafía son uno de los recursos que utilizan los docentes para practicar la caligrafía en clase y, por ello, este sitio propone cuadernos diferenciados por temáticas y descargables de manera gratuita. Algunos están pensados para practicar las vocales, otros para las letras punteadas, otros para la caligrafía de números (con los que también se puede trabajar algunos conceptos matemáticos) e, incluso, hay algunos especializados en las palabras que tienen en común la inicial.
Estudio Ortografía
Dedicada a los ejercicios con letras, este sitio web ofrece recursos para repasar caligrafía, lectoescritura, grafomotricidad y ortografía. Lo hace a través de fichas imprimibles para repasar caligrafía y juegos interactivos. Con respecto a la caligrafía, incorpora diversas plantillas descargables organizadas por niveles y ofrecen, a su vez, información sobre los ejercicios disponibles según el nivel.
Mi Aula PT
El blog de la docente Carmen Fernández está plagado de ejercicios y actividades para repasar las diferentes materias curriculares. Dentro de la pestaña dedicada a Primaria se puede encontrar un apartado con cuadernillos de grafomotricidad y caligrafía perfectos para los niños que ya están familiarizados con las letras. Todas las fichas imprimibles para repasar caligrafía se pueden descargar de forma gratuita.
Ciudad 17
‘Zona naturaleza’, ‘zona medianos’ y ‘zona pequeños’. Así se dividen los contenidos de aprendizaje y repaso dentro de esta página web, que proporciona materiales aptos para todas las edades. Entre ellos, se encuentran recursos relacionados con las Matemáticas, la naturaleza, la ortografía y también la caligrafía. Dentro de la pestaña ‘imprimibles’ hay fichas imprimibles para repasar caligrafía con las letras y el abecedario.
Dibujar colores
Estas fichas son adecuadas tanto para los niños que ya conocen la caligrafía como para aquellos que están empezando a dibujar los primeros trazos. Cada pestaña contiene fichas descargables referentes a cada letra y frases para los alumnos que ya están más avanzados en la materia.
Primera Escuela
Esta página web frece actividades y ejercicios infantiles para aprender y divertirse. Entre ellos, recortables, dibujos para colorear y ejercicios imprimibles de casi todas las materias. Entre ellos, se encuentra una gran selección de fichas descargables pensadas para trabajar la caligrafía en los distintos niveles.
